💡 Tip: Speak your answer out loud first (15–40 seconds), then reveal the model and compare. Tap the green 🔑 বাংলা button to see every point explained in Bangla.
যেভাবে এগোবেন: ① 📘 Lessons — একবারে একটি chapter: প্রতিটি Part-এর trick শিখুন, সাথে সাথে চেষ্টা করুন, তারপর extra drill। ② ✏️ Task-wise Practice — পূর্ণ Part 1, 2 আর 3-এর প্রশ্ন: জোরে মুখে উত্তর দিন, তারপর model-এর সাথে মিলিয়ে নিন। ③ 🎯 Speaking Section Tests — 6টি পূর্ণ test: Part 1–3, প্রায় 14 মিনিট; record করে teacher-এর কাছে submit করুন। কোন chapter-এ কী: Ch 1 — Test structure আর Part 1: Interview · Ch 2 — Part 2: Cue card (long turn) · Ch 3 — Part 3: Discussion। Tip: আগে জোরে মুখে উত্তর দিন (15–40 সেকেন্ড), তারপর model খুলে মিলিয়ে নিন।
Chapter1Book 19
Test Structure & Part 1 — Introduction & Interview
📖 Book Chapter 19
Speaking Test Format ও Part 1 — Introduction & Interview
Speaking is the only face-to-face (or video-call) part of IELTS — 11–14 minutes, entirely recorded, in 3 distinct parts. This chapter covers the full test structure, then focuses on Part 1: short, personal questions on familiar topics, where the real skill isn't vocabulary — it's answering fully, naturally, and on-topic under time pressure.
Speaking-ই IELTS-এর একমাত্র module যেখানে examiner-এর সাথে সামনাসামনি (বা video call-এ) কথা বলতে হয় — মোট 11–14 মিনিট, পুরোটা record করা হয়, আর ভাগ 3টি Part-এ। এই অধ্যায়ে প্রথমে পুরো test-এর কাঠামো দেখবেন, তারপর Part 1: পরিচিত বিষয়ে ছোট ছোট ব্যক্তিগত প্রশ্ন। এখানে আসল skill কঠিন vocabulary নয় — সময়ের চাপের মধ্যে প্রশ্নের সাথে মিল রেখে, পুরো আর স্বাভাবিকভাবে উত্তর দেওয়া।
🎯 By the end of this chapter, you will
know the exact structure, timing, and purpose of all 3 Speaking parts
extend every Part 1 answer with a reason or detail, never a bare one-word reply
answer the specific ANGLE a question asks, not just its general topic
use natural spoken register and buy thinking time without awkward silence
এই অধ্যায় শেষে আপনি — Speaking-এর 3টি Part-এর কাঠামো, সময় আর উদ্দেশ্য পরিষ্কার জানবেন; Part 1-এর প্রতিটি উত্তরে একটা কারণ বা detail যোগ করবেন, এক শব্দে থামবেন না; প্রশ্নের সাধারণ বিষয় নয়, নির্দিষ্ট ANGLE-টা ধরে উত্তর দেবেন; আর স্বাভাবিক কথ্য ভাষায় বলবেন, ভাবার সময় নেবেন অস্বস্তিকর নীরবতা ছাড়াই।
Part
Format
Timing
Part 1
Introduction & Interview — personal questions on 2–3 familiar topics (home, work/study, hobbies, routine)
4–5 min
Part 2
Individual Long Turn — a "cue card" topic, 1 minute to prepare notes, then you speak
1–2 min talk (~3–4 min incl. prep)
Part 3
Discussion — abstract, analytical questions extending Part 2's topic into wider themes
4–5 min
টেবিলটা মনে রাখুন: Part 1 (4–5 মিনিট) — বাড়ি, কাজ/পড়াশোনা, শখ, দৈনন্দিন রুটিনের মতো 2–3টি পরিচিত topic-এ ব্যক্তিগত প্রশ্ন। Part 2 (প্রস্তুতিসহ প্রায় 3–4 মিনিট) — একটা cue card পাবেন, notes লেখার জন্য 1 মিনিট, তারপর একা 1–2 মিনিট বলবেন। Part 3 (4–5 মিনিট) — Part 2-এর topic থেকেই আরও বড় পরিসরে abstract প্রশ্নে আলোচনা।
💡 Good to know: All 3 parts are recorded and assessed together as one Speaking score. Speaking may happen the same day as Listening/Reading/Writing, or be scheduled separately (up to 7 days before or after, depending on the test centre) — the format is identical either way, and identical for Academic and General Training. Your Speaking band is based on four equally weighted criteria: Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy, and Pronunciation. If you underperform on Speaking alone despite doing well elsewhere, ask your centre whether it offers One Skill Retake — a resit of a single skill within 60 days of your original test.
তিনটি Part একসাথে record করে মিলিয়ে একটাই Speaking score দেওয়া হয়। Speaking অন্য তিনটি skill-এর দিনেই হতে পারে, আবার আলাদা দিনেও (test centre অনুযায়ী সর্বোচ্চ 7 দিন আগে বা পরে) — format একই থাকে, Academic আর General Training-এও কোনো পার্থক্য নেই। band ঠিক হয় চারটি সমান গুরুত্বের criteria দিয়ে: Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy আর Pronunciation। বাকি skill-এ ভালো করে শুধু Speaking-এ খারাপ হলে centre-কে জিজ্ঞেস করুন One Skill Retake আছে কি না — মূল test-এর 60 দিনের মধ্যে শুধু ওই একটি skill আবার দেওয়া যায়।
Part
What it really tests
Where it's covered
Part 1
Fluency on familiar topics, natural register, full answers
Chapter 19 (this chapter)
Part 2
Sustained, organised speech on one topic, unaided for 1–2 minutes
Chapter 20 (Part 2 — Cue Card)
Part 3
Abstract reasoning, opinion + justification, academic-leaning language
Chapter 21 (Part 3 — Discussion)
প্রতিটি Part আসলে আলাদা জিনিস যাচাই করে: Part 1 — পরিচিত বিষয়ে fluency, স্বাভাবিক ভাষা আর পূর্ণ উত্তর (এই অধ্যায়); Part 2 — কোনো সাহায্য ছাড়া একটা topic-এ 1–2 মিনিট গুছিয়ে বলা (Chapter 20); Part 3 — abstract বিষয়ে যুক্তি, মত আর তার পক্ষে কারণ, একটু academic ধাঁচের ভাষায় (Chapter 21)।
1
Extend Every Answer With a Reason or Detail
What's the trick
Never answer Part 1 with a bare "yes," "no," or one word. Give a direct answer, then add ONE reason, example, or extra detail.
🔑 বাংলায়: Part 1-এর কোনো প্রশ্নের উত্তর শুধু “yes”, “no” বা এক শব্দে দেবেন না। আগে প্রশ্নের সরাসরি উত্তর দিন, তারপর তার সাথে একটা কারণ, একটা উদাহরণ বা একটা বাড়তি detail যোগ করুন — একটাই যথেষ্ট।
Why it matters for IELTS
A string of one-word answers gives the examiner almost no evidence for any of the four criteria. The Fluency and Coherence descriptors refer to your willingness and ability to speak at length, and short extended answers are also where you naturally show vocabulary and grammar.
কেন জরুরি: একের পর এক এক-শব্দের উত্তর দিলে examiner চারটি criteria-র কোনোটার জন্যই প্রায় কোনো প্রমাণ পান না। Fluency and Coherence-এর descriptor-এ দেখা হয় আপনি কতটা আগ্রহ নিয়ে আর কতক্ষণ টানা বলতে পারেন। আর উত্তরটা একটু বাড়ালেই সেখানে স্বাভাবিকভাবে আপনার vocabulary আর grammar-ও দেখা যায়।
ANSWER → BECAUSE / AND → ONE MORE DETAIL
যেভাবে করবেন: প্রথমে প্রশ্নের সরাসরি উত্তর দিন (Yes / No / Mostly…), তারপর because বা and দিয়ে একটা কারণ জুড়ুন, শেষে আরও একটা ছোট detail বা উদাহরণ দিন। Part 1-এ এই 2–3 বাক্যই যথেষ্ট — এর চেয়ে বেশি লম্বা করার দরকার নেই।
Example
Question: "Do you like your job?"
Weak"Yes."
Strong"Yes, I do, because I work with a really supportive team, and no two days are ever the same."
উদাহরণটা বুঝুন: শুধু “Yes.” প্রশ্নের উত্তর ঠিকই দেয়, কিন্তু examiner-এর মূল্যায়ন করার মতো কোনো ভাষা থাকে না। Strong উত্তরটাও একই “Yes” দিয়ে শুরু, তারপর because দিয়ে কারণ (supportive team) আর and দিয়ে আরেকটা detail (no two days are the same) — পুরো formula-টা একটা স্বাভাবিক বাক্যে।
Try it
Question: "Do you enjoy cooking?"
🗣️ Say your answer out loud (15–20 seconds), then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: উত্তরটা জোরে মুখে বলুন, 15–20 সেকেন্ডে — আগে লিখে নেবেন না। উত্তর “হ্যাঁ” হোক বা “না”, সাথে অন্তত একটা কারণ বা detail দিন। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
🎧 Clip 19.1
Model: "Not really, to be honest — I can manage the basics, but I'd much rather order in after a long day at work."What to notice: It doesn't stop at "no" — it adds a small honest qualifier ("I can manage the basics") and a concrete reason ("I'd rather order in"), giving the examiner real language to assess.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: উত্তরটা “না”, তবু সেখানেই থেমে যায়নি। “to be honest” দিয়ে স্বাভাবিক শুরু, “I can manage the basics” দিয়ে একটা সৎ qualifier (পুরোপুরি “না” নয় — basic রান্নাটুকু পারেন), আর “I'd much rather order in” দিয়ে আসল কারণ। ফলে ছোট উত্তরেই contraction, “would rather”-এর মতো কাঠামো আর everyday phrase — examiner মূল্যায়ন করার মতো যথেষ্ট ভাষা পান।
2
Answer the Actual Angle, Not Just the Topic
What's the trick
Part 1 questions ask a specific ANGLE on a topic — what you LIKE, HOW OFTEN, WHY, WHO WITH. Catch that exact word before you answer, or you'll answer a different question than the one actually asked.
🔑 বাংলায়: Part 1-এর প্রশ্ন শুধু একটা topic নিয়ে নয় — topic-এর একটা নির্দিষ্ট ANGLE জানতে চায়: আপনি কী পছন্দ করেন (LIKE), কত ঘন ঘন করেন (HOW OFTEN), কেন (WHY), নাকি কার সাথে (WHO WITH)। উত্তর শুরু করার আগেই প্রশ্নের সেই নির্দিষ্ট শব্দটা ধরুন — নইলে topic ঠিক থাকলেও আপনি আসলে অন্য একটা প্রশ্নের উত্তর দিয়ে ফেলবেন।
Why it matters for IELTS
A fluent, grammatically perfect answer to the wrong angle still sounds off-topic to the examiner — they're listening for whether you genuinely answered what was asked, not just whether you talked about the right subject.
কেন জরুরি: ভুল angle-এ উত্তর দিলে ইংরেজি যতই fluent আর নির্ভুল হোক, examiner-এর কাছে সেটা প্রশ্নের বাইরে মনে হয়। examiner দেখেন আপনি আসলে যা জিজ্ঞেস করা হয়েছে তার উত্তর দিলেন কি না — শুধু ঠিক বিষয় নিয়ে কথা বললেই হয় না।
Example
Question: "How often do you see your friends?"
Wrong angle"We usually go to the cinema or grab some food together."
Right angle"Most weekends, usually — sometimes more if someone's free during the week too."
উদাহরণটা বুঝুন: প্রশ্নের মূল শব্দ “How often” — মানে কত ঘন ঘন। প্রথম উত্তরটা বলছে বন্ধুদের সাথে কী করেন, যা আসলে অন্য প্রশ্নের (What do you do together?) উত্তর। দ্বিতীয় উত্তর শুরুতেই frequency দেয় (Most weekends), তারপর একটু detail যোগ করে।
Try it
Question: "Who do you usually go shopping with?" — this needs a PERSON, not a place
🗣️ Say your answer out loud (15–20 seconds), then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: “Who” মানে উত্তরের শুরুতেই একজন মানুষের নাম বা সম্পর্ক বলতে হবে — কোথায় যান বা কী কেনেন, সেটা নয়। তারপর একটা কারণ যোগ করে 15–20 সেকেন্ড মুখে বলুন। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
🎧 Clip 19.2
Model: "Usually my sister — we've got pretty similar taste, so it works out well shopping together."What to notice: It names a person immediately ("my sister"), matching the "who" angle exactly, then extends with a reason — it doesn't drift into describing WHAT they shop for.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: প্রথম শব্দেই angle-এর উত্তর — “my sister”, অর্থাৎ একজন মানুষ। তারপর so দিয়ে কারণ (দুজনের পছন্দ মেলে); কোথায় বা কী কেনেন, সেদিকে সরে যায়নি। “pretty similar taste”, “it works out well” — এমন কথ্য phrase উত্তরকে স্বাভাবিক করে।
3
Match Your Tense to the Question
What's the trick
"Do you usually...," "What do you do..." asks about a HABIT — present simple. "Did you enjoy...," "Was there a time..." asks about ONE specific past event — past simple. Spot which type before you open your mouth.
🔑 বাংলায়: “Do you usually…”, “What do you do…” ধরনের প্রশ্ন আপনার অভ্যাস (HABIT) জানতে চায় — তাই উত্তর দিন present simple-এ। আর “Did you enjoy…”, “Was there a time…” জানতে চায় অতীতের একটা নির্দিষ্ট ঘটনা — তাই উত্তর past simple-এ। মুখ খোলার আগেই ঠিক করে নিন প্রশ্নটা কোন ধরনের।
Why it matters for IELTS
Grammatical Range and Accuracy is one of the four equally weighted Speaking criteria — mixing up a habitual question with a one-off past event is one of the most common, most avoidable slips in Part 1.
কেন জরুরি: Grammatical Range and Accuracy চারটি সমান গুরুত্বের criteria-র একটি। অভ্যাসের প্রশ্নে past tense, বা একবারের অতীত ঘটনায় present tense বলা — Part 1-এ এটা খুব common ভুল, অথচ একটু খেয়াল করলেই এড়ানো যায়।
Example
Question: "What do you usually do at weekends?" → present habitual: "I usually catch up with friends or just relax at home." Question: "Did you do anything interesting last weekend?" → past specific: "Yes, actually — I went to a concert with some colleagues."
উদাহরণটা বুঝুন: প্রথম প্রশ্নে “usually” আছে — অভ্যাস, তাই উত্তর present simple-এ (I usually catch up…)। দ্বিতীয় প্রশ্ন “Did … last weekend” — নির্দিষ্ট একটা অতীত ঘটনা, তাই উত্তর past simple-এ (I went…)। প্রশ্নের প্রথম শব্দ আর সময়ের সংকেতই বলে দেয় কোন tense লাগবে।
Try it
Question: "Do you often cook at home?"
🗣️ Say your answer out loud (15–20 seconds), then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: আগে ঠিক করুন — “Do you often…” অভ্যাসের প্রশ্ন, নাকি কোনো একটা অতীত ঘটনার? সেই অনুযায়ী পুরো উত্তর একই tense-এ রেখে 15–20 সেকেন্ড মুখে বলুন। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
🎧 Clip 19.3
Model: "Yeah, I cook most days, actually — I find it quite relaxing after work."What to notice: "Often" signals a habit, so the model correctly stays in present simple ("I cook," "I find") throughout — no accidental slip into past tense.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: “often” মানে অভ্যাস, তাই পুরো উত্তর present simple-এ — “I cook”, “I find”; মাঝপথে কোথাও past tense-এ চলে যায়নি। সাথে “most days” দিয়ে কতবার, আর “quite relaxing after work” দিয়ে কারণ — ছোট হলেও উত্তরটা পূর্ণ।
4
Use Natural Spoken Register, Not a Memorised Script
What's the trick
Examiners are trained to notice over-rehearsed, essay-like answers. Part 1 should sound like a normal conversation — contractions, everyday vocabulary, a relaxed tone — not a memorised paragraph.
🔑 বাংলায়: আগে থেকে মুখস্থ করে আনা, essay-র মতো উত্তর examiner সহজেই ধরতে পারেন — এ জন্য তাঁদের training দেওয়া হয়। Part 1 শোনাবে স্বাভাবিক কথোপকথনের মতো: contraction (I'm, it's), প্রতিদিনের শব্দ আর সহজ, স্বস্তির সুর — মুখস্থ করা কোনো paragraph-এর মতো নয়।
Why it matters for IELTS
Memorised language is not credited as evidence of your real ability, and the examiner may move on or change the question when an answer sounds rehearsed. What the test assesses is your ability to produce natural, spontaneous English — so a memorised "perfect" answer does not help your band.
কেন জরুরি: মুখস্থ ভাষাকে আপনার আসল দক্ষতার প্রমাণ হিসেবে ধরা হয় না, আর উত্তর মুখস্থ শোনালে examiner পরের প্রশ্নে চলে যেতে পারেন বা প্রশ্ন বদলে দিতে পারেন। test-এ যাচাই হয় আপনি তাৎক্ষণিকভাবে স্বাভাবিক ইংরেজি বলতে পারেন কি না — তাই মুখস্থ “perfect” উত্তর band বাড়ায় না।
Example
Question: "Do you enjoy reading?"
Memorised-sounding"Nowadays, it is widely acknowledged that reading provides numerous cognitive benefits to individuals."
Natural"I've always loved reading, to be honest — it's just such a good way to switch off after a busy day."
উদাহরণটা বুঝুন: প্রথম উত্তরটা essay-এর বাক্যের মতো — “widely acknowledged”, “numerous cognitive benefits to individuals” — আর এতে আপনার নিজের কথা কিছুই নেই। দ্বিতীয়টায় contraction (I've, it's), “to be honest”-এর মতো কথ্য phrase আর নিজের অনুভূতি আছে — শুনে মনে হয় সত্যিই কেউ কথা বলছে।
Try it
Question: "What kind of music do you like?"
🗣️ Say your answer out loud, naturally — no memorised phrases.
নিজে চেষ্টা করুন: কোনো মুখস্থ শুরু (“Nowadays…”, “It is widely…”) ছাড়া, বন্ধুকে যেভাবে বলতেন সেভাবে উত্তর দিন — কী ধরনের গান, সাথে একটু কারণ বা উদাহরণ। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
🎧 Clip 19.4
Model: "Mostly pop, and a bit of Bollywood too, honestly — really whatever's upbeat."What to notice: A contraction ("whatever's"), a natural discourse marker ("honestly") and everyday word choice — nothing here sounds like it was written down and memorised in advance.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: শুরুতেই সরাসরি উত্তর (Mostly pop), তারপর “a bit of Bollywood too” দিয়ে detail। “honestly”-র মতো কথ্য discourse marker আর “whatever's upbeat”-এর মতো contraction ও everyday শব্দ — কিছুই লিখে মুখস্থ করা মনে হয় না, তাই স্বাভাবিক শোনায়।
5
Buy Thinking Time Naturally, Without Silence
What's the trick
A short natural phrase ("Hmm, let me think...", "That's a tricky one...") while you organise your thoughts sounds more natural than a long silence — but use it only when you genuinely need a moment, and don't repeat the SAME phrase on every question.
🔑 বাংলায়: ভাবনা গোছানোর সময় লম্বা নীরবতার চেয়ে ছোট একটা স্বাভাবিক phrase (“Hmm, let me think...”, “That's a tricky one...”) অনেক বেশি স্বাভাবিক শোনায়। তবে এটা ব্যবহার করুন শুধু যখন সত্যিই একটু সময় দরকার — আর প্রতিটি প্রশ্নে একই phrase বারবার বলবেন না।
Why it matters for IELTS
Fluency and Coherence looks at how smoothly you keep going. A brief pause to think about ideas is normal — even the Band 8 descriptor allows occasional hesitation about content — but frequent long pauses while you search for words pull the band down. Fillers earn no marks by themselves, and overusing them ("um... er... you know...") actually sounds like hesitation.
কেন জরুরি: Fluency and Coherence দেখে আপনি কতটা সাবলীলভাবে কথা চালিয়ে যান। ভাবনা গোছাতে ছোট বিরতি স্বাভাবিক — Band 8-এর descriptor-ও content নিয়ে মাঝে মাঝে থামা মেনে নেয় — কিন্তু শব্দ খুঁজতে বারবার লম্বা সময় থামলে band কমে। filler নিজে কোনো নম্বর দেয় না, আর “um… er… you know…” বেশি বললে সেটাই hesitation-এর মতো শোনায়।
Example
Question: "What's your favourite season?" → "Hmm, that's a good one... I'd probably say winter, actually, just because I love how cosy everything feels."
উদাহরণটা বুঝুন: “Hmm, that's a good one...” — এই ছোট phrase-টা এক-দুই সেকেন্ড ভাবার সময় দেয়, তারপরই আসল উত্তর (winter) আর কারণ (সবকিছু cosy লাগে)। phrase-টা উত্তরের জায়গা নেয়নি, শুধু শুরুটা মসৃণ করেছে।
Try it
Question: "What do you think you'll be doing in five years?"
🗣️ Answer out loud — if you need a moment, use one short natural phrase, then go straight into the answer.
নিজে চেষ্টা করুন: প্রশ্নটা একটু কঠিন, তাই দরকার হলে একটা ছোট natural phrase দিয়ে শুরু করুন — তারপর দেরি না করে সরাসরি উত্তরে যান, সাথে একটা কারণ বা detail দিন। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
🎧 Clip 19.5
Model: "Ooh, tough one, really... but I'd like to think I'll have progressed in my career, and maybe done a bit more travelling too."What to notice: "Ooh, tough one, really..." buys a natural couple of seconds before the actual answer begins — far smoother than silence, and not overused elsewhere in this same chapter's models.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: “Ooh, tough one, really...” স্বাভাবিকভাবে এক-দুই সেকেন্ড সময় দেয়, তারপর but দিয়ে সাথে সাথে আসল উত্তর। প্রশ্ন ভবিষ্যৎ নিয়ে, তাই “I'd like to think I'll have progressed” — future perfect-এর স্বাভাবিক ব্যবহার, আর “and maybe … too” দিয়ে আরেকটা detail। লক্ষ্য করুন, এই অধ্যায়ের অন্য model-গুলোতে একই filler বারবার আসেনি।
6
Keep Your Content Neutral — Never Offend the Examiner
What's the trick
This applies to all three Speaking parts. The examiner scores your English, never your opinions — but sweeping, derogatory or stereotyped statements about a group of people (by gender, religion, nationality or race) create a poor impression and are completely unnecessary. Keep your content respectful and neutral; if a topic touches something sensitive, discuss it in balanced, general terms.
🔑 বাংলায়: এটা তিনটি Part-এই প্রযোজ্য। examiner Score দেন আপনার English-এর, মতামতের নয় — কিন্তু কোনো গোষ্ঠীর মানুষ (gender, ধর্ম, জাতীয়তা বা জাতি ধরে) নিয়ে ঢালাও, অপমানজনক বা stereotype মন্তব্য খারাপ ছাপ ফেলে, আর এর কোনো দরকারও নেই। কথার বিষয়বস্তু সম্মানজনক ও নিরপেক্ষ রাখুন; কোনো topic স্পর্শকাতর কিছু ছুঁয়ে গেলে ভারসাম্য রেখে, সাধারণভাবে বলুন।
Why it matters for IELTS
You gain nothing by being provocative and risk sounding careless. There is always a neutral way to make the same language point — and thoughtful, balanced content also gives you more natural things to say.
কেন জরুরি: উসকানিমূলক কথা বলে কোনো লাভ নেই, উল্টো অসাবধান মনে হওয়ার ঝুঁকি থাকে। একই ভাষা দেখানোর জন্য সবসময় একটা নিরপেক্ষ উপায় আছে — আর ভেবেচিন্তে, ভারসাম্য রেখে বললে বলার মতো কথাও বেশি পাওয়া যায়।
Example
Risky"I think women are naturally less logical than men."
Neutral & safe"I think people's strengths depend far more on their upbringing and interests than on their gender."
উদাহরণটা বুঝুন: প্রথম বাক্যটা পুরো একটা gender নিয়ে ঢালাও মন্তব্য — খারাপ ছাপ ফেলে, আর ভাষার দিক থেকেও কোনো বাড়তি সুবিধা দেয় না। দ্বিতীয়টা একই বিষয়ে মত দেয়, কিন্তু আসল কারণগুলো সামনে আনে (upbringing, interests); “depend far more on … than on …” কাঠামোটাও ভালো grammar দেখায়।
Try it
A question asks whether older or younger people are better with technology. Give a balanced answer that avoids a sweeping generalisation about either group.
🗣️ Say your balanced answer out loud, then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: কোনো দলকে “সবসময় ভালো” বা “সবসময় খারাপ” না বলে উত্তর দিন — প্রচলিত ধারণাটা স্বীকার করুন, তারপর বলুন আসলে বিষয়টা কিসের উপর নির্ভর করে। উত্তরটা মুখে বলুন। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
Model: "It's tempting to say young people are always better, but I'd avoid generalising — many older people are very capable, and it really comes down to how much someone uses technology day to day rather than their age."Why this model works: Instead of a sweeping claim, it first admits the common view ("It's tempting to say…, but…"), avoids generalising and doesn't put either group down ("many older people are very capable"), then gives the real factor: how much someone uses technology day to day, not their age. So it states an opinion and backs it with a reason.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: “It's tempting to say…, but…” দিয়ে প্রচলিত ধারণাটা স্বীকার করে তারপর ভারসাম্যে আসে। “I'd avoid generalising” সরাসরি ঢালাও মন্তব্য এড়ায়, “many older people are very capable” কোনো দলকে ছোট করে না, আর শেষে আসল কারণ — বয়স নয়, প্রতিদিন কতটা technology ব্যবহার করা হয়। এতে মতও আছে, যুক্তিও আছে।
🗂️ Common Part 1 topics — build a mental answer for each
Part 1 rotates through a small set of familiar topics. You won't know exactly which ones in advance, but you can prepare naturally for all of them:
Home & accommodation: "What's your home like?" · "Would you like to move in the future?"
Work or study: "What do you do?" · "What do you like most about your job/course?"
Hobbies & free time: "What do you enjoy doing in your free time?" · "How did you get into that?"
Daily routine: "What's a typical day like for you?" · "Do you prefer mornings or evenings?"
Food: "What kind of food do you like?" · "Do you cook often?"
Technology: "How much time do you spend on your phone?" · "Has technology changed how you work/study?"
এই topic-গুলো Part 1-এ ঘুরেফিরে আসে। কোনটা আসবে আগে জানা যায় না, তবে প্রতিটি নিয়ে নিজের সম্পর্কে কী বলবেন — একটা বাস্তব উদাহরণ, একটা কারণ — মাথায় গুছিয়ে রাখুন। পুরো উত্তর মুখস্থ করবেন না (Trick 4); ভাবনাগুলো তৈরি থাকলেই উত্তর স্বাভাবিক থাকে।
💡 Part 1 tip — have a ready, specific answer for the common questions. Part 1 recycles a small set of familiar topics — your home town, work or study, hobbies, food, and "your favourite …" (person, place, season). Prepare one concrete answer for each. If asked "Who is your favourite person?", don't just say "my grandfather" — describe him briefly ("my late grandfather, a calm, patient man who taught me to read"). A specific, personal detail always sounds stronger than a general statement.
🔑 বাংলায়: Part 1-এ পরিচিত কয়েকটা topic ঘুরেফিরে আসে (নিজের শহর, পড়াশোনা/কাজ, শখ, খাবার, "আপনার প্রিয় …")। প্রতিটির জন্য একটা নির্দিষ্ট উত্তর তৈরি রাখুন — "প্রিয় মানুষ কে?" জিজ্ঞেস করলে শুধু "আমার দাদা" না বলে একটু বর্ণনা দিন ("আমার প্রয়াত দাদা, খুব শান্ত ও ধৈর্যশীল, আমাকে পড়তে শিখিয়েছিলেন")।
1
Warm-up — spot the angle
Question Analysis
📝 2 minutes, timed — for each question, name the EXACT angle being asked (a reason, a frequency, a person, a habit)
সময় 2 মিনিট। প্রতিটি প্রশ্নের জন্য শুধু বলুন প্রশ্নটা ঠিক কী ধরনের উত্তর চাইছে — কারণ, frequency (কত ঘন ঘন), একজন মানুষ, নাকি অভ্যাস। এখানে উত্তর দেওয়া নয়, angle চেনাটাই কাজ।
"Why do you like your hometown?" · "How often do you exercise?" · "Who do you live with?"
✓ Reveal model answer
Model: (1) a reason (2) a frequency (3) a personWhy this model works: The first word of each question tells you the angle: Why → a reason, How often → a frequency, Who → a person. Taking one second to spot it before you speak stops you drifting onto the wrong angle.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: প্রশ্নের প্রথম শব্দটাই angle বলে দেয় — Why → কারণ, How often → frequency, Who → মানুষ। উত্তর দেওয়ার আগে এই এক সেকেন্ডের চিন্তাই ভুল angle-এ চলে যাওয়া আটকায়।
2
Full mock — Part 1, real timing
Speaking Practice
🗣️ Answer each question OUT LOUD, 15–20 seconds per answer, before checking the model below it
এবার আসল Part 1-এর মতো: প্রতিটি প্রশ্নের উত্তর জোরে মুখে বলুন, 15–20 সেকেন্ডে। নিজের উত্তর শেষ হলে তবেই model দেখুন — মিলিয়ে দেখুন উত্তর বাড়িয়েছেন কি না, angle আর tense ঠিক ছিল কি না।
1. What's your hometown like?
✓ Reveal model
Model: "It's a fairly small town, but it's got a really nice riverside area — I actually miss it a lot since moving away."Why this model works: Three quick steps make a complete answer: a direct description ("a fairly small town"), a specific detail linked with "but" ("a really nice riverside area"), and a personal feeling to finish ("I actually miss it a lot").🔑 Model-টা কেন কাজ করে: প্রথমে সরাসরি বর্ণনা (fairly small town), but দিয়ে একটা নির্দিষ্ট detail (riverside area), শেষে নিজের অনুভূতি (miss it) — তিন ধাপে একটা পূর্ণ উত্তর।
2. Do you work or are you a student?
✓ Reveal model
Model: "I'm currently studying business at university, actually — I'm in my second year."Why this model works: It picks one of the two options straight away ("studying business") and adds one short detail ("I'm in my second year"). For a simple question like this, there is no need to say more.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: প্রশ্নের দুটো বিকল্পের একটা সরাসরি বেছে নিয়েছে (studying business), তারপর একটা ছোট detail (second year)। এমন সাধারণ প্রশ্নে এর বেশি লম্বা করার দরকার নেই।
3. What do you usually do in your free time?
✓ Reveal model
Model: "I usually play football with friends on weekends, and I read a fair bit too, when I get the chance."Why this model works: "Usually" signals a habit, so the answer stays in present simple ("I usually play", "I read"), and "and" adds a second activity to extend it naturally.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: “usually” মানে অভ্যাস, তাই present simple (I usually play, I read)। and দিয়ে দ্বিতীয় একটা কাজ যোগ করে উত্তরটা স্বাভাবিকভাবে বাড়িয়েছে।
4. Did you do anything enjoyable last weekend?
✓ Reveal model
Model: "Yes, actually — a few of us went hiking, which we don't get to do very often."Why this model works: "Did … last weekend" asks about a finished past event, so the answer uses past simple ("went"). The relative clause "which we don't get to do very often" shows why the day was special, a natural use of a more complex structure.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: “Did … last weekend” একটা অতীত ঘটনা, তাই past simple (went)। “which we don't get to do very often” দিয়ে বোঝায় দিনটা কেন বিশেষ ছিল — relative clause-এর স্বাভাবিক ব্যবহার।
5. How often do you use public transport?
✓ Reveal model
Model: "Pretty often, actually — most days, to get to university and back."Why this model works: It answers the "How often" angle immediately ("Pretty often… most days"), then adds the purpose ("to get to university and back"): the right angle, short but complete.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: “How often”-এর উত্তর শুরুতেই — Pretty often, most days। তারপর কেন ব্যবহার করেন (university যাওয়া-আসা) — ঠিক angle, ছোট কিন্তু পূর্ণ উত্তর।
6. What kind of films do you enjoy?
✓ Reveal model
Model: "Mostly comedies, to be honest — I'm not really one for anything too intense after a long day."Why this model works: It names the type straight away ("Mostly comedies"), then gives a reason with a natural spoken phrase ("I'm not really one for…"). "To be honest" gives the answer a relaxed, conversational tone.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: কী ধরনের (comedies) সরাসরি বলেছে, তারপর কারণ — “I'm not really one for…”-এর মতো কথ্য phrase দিয়ে। “to be honest” উত্তরকে স্বাভাবিক কথোপকথনের সুর দেয়।
✚
Extra self-practice — 2 more questions
Speaking Practice
🗣️ Untimed — for extra practice, individually or as homework
এই দুটো প্রশ্নে সময়ের চাপ নেই — নিজে নিজে বা homework হিসেবে অনুশীলন করুন। তবু আগে জোরে মুখে উত্তর দিন, তারপর model দেখুন।
1. Do you prefer eating at home or eating out?
✓ Reveal model
Model: "I'd say a mix, really — I enjoy cooking, but eating out now and then feels like a nice change."Why this model works: A middle answer ("a mix") is fine as long as you give a reason for each side. Here "but" links both: they enjoy cooking, and eating out now and then feels like a nice change.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: দুই বিকল্পের মাঝামাঝি উত্তর (a mix) দেওয়াও ঠিক আছে, যদি দুই দিকের কারণ বলেন — এখানে but দিয়ে দুটোই এসেছে: রান্না ভালো লাগে, আবার মাঝে মাঝে বাইরে খাওয়া একটা ভালো বদল।
2. What's a skill you'd like to learn?
✓ Reveal model
Model: "I've always wanted to learn to swim properly, actually — I never got round to it as a kid."Why this model works: The question is about a wish, so the answer matches it ("I've always wanted to…"), then adds a personal reason with a very natural spoken phrase ("I never got round to it as a kid").🔑 Model-টা কেন কাজ করে: প্রশ্নটা ইচ্ছা নিয়ে, তাই উত্তরও সেভাবে: “I've always wanted to…”। তারপর একটা ব্যক্তিগত কারণ — ছোটবেলায় শেখা হয়নি (“never got round to it”, খুব স্বাভাবিক কথ্য phrase)।
🏠 Try this on your own: Record yourself on your phone answering 5 real Part 1 questions from the topic bank above (pick 5 different topics). Play the recording back and check against today's 6 tricks: did you extend every answer? Did you answer the actual angle asked? Did you use the correct tense? Did it sound natural, not memorised? Did you avoid long silences? Did you keep your content respectful and neutral?
উপরের topic তালিকা থেকে 5টি আলাদা topic বেছে 5টি Part 1 প্রশ্নের উত্তর ফোনে record করুন। তারপর শুনে আজকের 6টি কৌশল দিয়ে নিজেই যাচাই করুন: প্রতিটি উত্তর কি বাড়িয়েছেন? ঠিক angle-এর উত্তর দিয়েছেন? tense ঠিক ছিল? স্বাভাবিক শোনাচ্ছে, মুখস্থ নয়? লম্বা নীরবতা এড়িয়েছেন? বিষয়বস্তু সম্মানজনক ও নিরপেক্ষ ছিল?
✅ By the end of this chapter, you can
describe the structure and timing of all 3 Speaking parts, extend Part 1 answers naturally, answer the specific angle asked, match tense correctly, use natural register and handle thinking time smoothly, and keep their content respectful and neutral.
এখন আপনি Speaking-এর 3টি Part-এর কাঠামো ও সময় বুঝিয়ে বলতে পারেন। আর Part 1-এ উত্তর স্বাভাবিকভাবে বাড়াতে, প্রশ্নের নির্দিষ্ট angle ধরতে, ঠিক tense ব্যবহার করতে, কথ্য ভাষায় বলতে, নীরবতা ছাড়া ভাবার সময় নিতে আর বিষয়বস্তু সম্মানজনক ও নিরপেক্ষ রাখতে পারেন।
Three questions — pick the answer that follows this chapter's tricks best.
How to practise: Read the reminders on the left, then for each Part 1 question on the right choose the best answer and press “Check my answers.” (These are model answers — the real skill is saying your own out loud, but choosing the best one trains your ear.)
🔑 যেভাবে অনুশীলন করবেন: বাঁ পাশের নোট দেখে, ডান পাশের প্রতিটি প্রশ্নে সেরা উত্তরটি বেছে নিন, তারপর “Check my answers”-এ চাপ দিন। (এগুলো model উত্তর — আসল দক্ষতা হলো নিজের উত্তর মুখে বলা, তবে সেরা উত্তরটা বেছে নেওয়ার অভ্যাসে কান তৈরি হয়।)
Remember (Part 1)
• Extend every answer — answer, then a reason or detail.
• Answer the exact angle — who / how often / why.
• Match the tense — habit = present; one past event = past.
• Sound natural, not memorised.
1. Answer the angle. Question: “Who do you usually have lunch with?”
Answer: C. “Who” asks for a person — C names them (“two friends from my course”) and extends with a reason. A answers where, B answers when, D answers why — all fluent, all the wrong angle.
🔑 বাংলায়: C সঠিক — “Who” প্রশ্ন একজন মানুষ চায়, আর C শুরুতেই বলে “two friends from my course”, তারপর কারণ যোগ করে। A বলছে কোথায় খান, B কখন, D কেন — তিনটিই সাবলীল ইংরেজি, কিন্তু ভুল angle। Trap: D-তে “Because…” দিয়ে কারণ আছে বলে উত্তরটা বাড়ানো মনে হয়, কিন্তু “কে”-র উত্তরই সেখানে নেই।
2. Match the tense. Question: “Did you do anything relaxing last weekend?”
Answer: A. “Did … last weekend” asks about one past event → past simple (went, had). B is a present habit, C is present continuous, D is future — all the wrong tense for this question.
🔑 বাংলায়: A সঠিক — “Did … last weekend” নির্দিষ্ট একটা অতীত ঘটনা জানতে চায়, তাই past simple লাগবে (went, had)। B অভ্যাস (present simple), C এই মুহূর্তের কথা (present continuous), D ভবিষ্যৎ — কোনোটাই প্রশ্নের tense-এর সাথে মেলে না। Trap: B-তেও relax আর family আছে, বিষয় মিলে যায় — কিন্তু “I usually relax” গত weekend-এর কথা নয়।
3. Extend + sound natural. Question: “Do you like coffee?”
Answer: D. D gives a direct answer, then a real detail and reason, in natural conversational English. A is long but circular, B sounds memorised and essay-like, and C turns the question back on the examiner, who won't chat.
🔑 বাংলায়: D সঠিক — সরাসরি উত্তর (I do), তারপর আসল detail (সকালে প্রথম কাপ) আর কারণ (ঘুম ভাঙাতে সাহায্য করে), স্বাভাবিক কথ্য ভাষায়। A লম্বা হলেও একই কথা ঘোরায়, B essay-এর মতো মুখস্থ শোনায়, আর C examiner-কে পাল্টা প্রশ্ন করে — অথচ examiner আপনার সাথে আড্ডা দেবেন না। Trap: A দেখতে “উত্তর + because” formula মেনেছে, কিন্তু “coffee is very nice” কোনো নতুন তথ্য দেয় না।
🎯 Extra Practice — beyond the book App only · not in the book
You can’t auto-mark speech, but you CAN train your ear for what a strong answer sounds like. Pick the better response, then press Check — then say your own version aloud.
🔑 কথা auto-mark হয় না, কিন্তু ভালো উত্তর কেমন শোনায় তা কান দিয়ে চেনা যায়। ভালো উত্তর বাছুন, Check চাপুন — তারপর নিজে মুখে বলুন।
1 Extend Every Answer With a Reason or Detail 5 drills
Q: “Do you like living in your neighbourhood?”Which is the strongest Part 1 answer?
Answer: C. It answers directly, then adds two concrete details. The repetitive answer is long but adds no new information — length is not the same as extension. “It's a nice area, and I'm happy there” sounds complete, but it is still vague: there is nothing specific the examiner can credit. The essay-style sentence avoids the personal question and sounds memorised. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — সরাসরি উত্তর (Yes, mostly), তারপর দুটো নির্দিষ্ট detail: এলাকাটা শান্ত, আর কাছেই ভালো বাজার। “very much… a lot… very good” উত্তরটা লম্বা, কিন্তু একই কথা বারবার — লম্বা হওয়া আর উত্তর বাড়ানো এক জিনিস নয়। essay-ধাঁচের বাক্যটা ব্যক্তিগত প্রশ্ন এড়িয়ে যায়, মুখস্থ শোনায়। Trap: “It's a nice area, and I'm happy living there” শুনতে পূর্ণ উত্তর মনে হয়, কিন্তু “nice area” অস্পষ্ট — examiner মূল্যায়ন করার মতো নির্দিষ্ট কিছু পান না।
Q: “Do you drink tea?” — Candidate: “No.”Which is the best way to extend this answer?
Answer: A. A “no” is a perfectly good answer once it carries a personal reason. Turning the question back on the examiner doesn't work — the examiner won't chat. A general fact about tea isn't about you, and repeating “no” fills time without adding any language. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — “No” বলায় কোনো সমস্যা নেই, যদি সাথে নিজের কারণ থাকে: একটু তেতো লাগে, তাই coffee খান। examiner-কে পাল্টা প্রশ্ন করলে কাজ হয় না — তিনি আড্ডা দেবেন না; আর বারবার “no” বললে সময় যায়, ভাষা যোগ হয় না। Trap: “No, because tea is a drink that many people… drink”-এ because আছে বলে কারণ মনে হয়, কিন্তু এটা tea নিয়ে সাধারণ তথ্য, আপনার ব্যক্তিগত কারণ নয়।
Q: “What kind of snacks do you like?”Which answer has the right length and depth for Part 1?
Answer: D. Part 1 answers work best at about two or three sentences: answer + reason or detail. One word gives too little; the long survey of national snack habits drifts away from you and uses up time the examiner needs for other questions; the third option is circular and has grammar errors. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — Part 1-এ 2–3 বাক্যই আদর্শ: উত্তর (salty কিছু, উদাহরণসহ) + একটা ব্যক্তিগত detail (ব্যাগে একটা প্যাকেট রাখেন)। শুধু “Chanachur” খুবই কম; “I like snack which is…” একই কথা ঘোরায়, grammar-ও ভুল। Trap: দেশের সব snack-এর লম্বা তালিকা শুনে মনে হয় অনেক vocabulary দেখানো হলো — কিন্তু এটা আপনার থেকে সরে যায় আর examiner-এর বাকি প্রশ্নের সময় খেয়ে ফেলে।
Q: “Do you enjoy cooking?” — Candidate: “Sometimes.”What is the main problem with this answer?
Answer: B. “Sometimes” is a valid answer to the question, in the right tense — the problem is that it stops there. Part 1 is informal, so “Firstly” is unnecessary, and “sometimes” does respond to “Do you enjoy…?”; it simply needs a reason, such as when or why. 🔑 বাংলায়: B সঠিক — “Sometimes” প্রশ্নের বৈধ উত্তর, tense-ও ঠিক; সমস্যা হলো সেখানেই থেমে যাওয়া — কারণ বা detail নেই, তাই examiner মূল্যায়ন করার মতো ভাষা প্রায় পান না। Part 1 informal, তাই “Firstly” লাগে না। Trap: “sometimes তো frequency বলে, তাই off-topic” — যুক্তিটা চালাক শোনায়, কিন্তু “sometimes” “Do you enjoy…?”-এর উত্তর ঠিকই দেয়; দরকার শুধু কখন বা কেন, সেটা যোগ করা।
Q: “Do you like rainy days?”Which answer adds the most useful language?
Answer: D. The key adds a real reason and a natural condition (“as long as…”), which shows a complex sentence used naturally. The others drift into a general fact about the weather, give a circular reason, or list other weather instead of explaining the feeling. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — আসল কারণ (বৃষ্টির শব্দে একটা শান্তি আছে) আর একটা স্বাভাবিক শর্ত (“as long as I don't have to go out in it”) — complex sentence-ও স্বাভাবিকভাবে এসেছে। “rainy days are the days when it rains” একই কথা ঘুরিয়ে কারণ বানায়, আর অন্য সব আবহাওয়ার তালিকা অনুভূতিটা ব্যাখ্যা করে না। Trap: monsoon-এর কথা বলা উত্তরে ভালো শব্দ আছে, কিন্তু সেটা আবহাওয়া নিয়ে সাধারণ তথ্য — আপনার কেন ভালো লাগে, সেটাই নেই।
2 Answer the Actual Angle, Not Just the Topic 5 drills
Q: “What do you like about your university or workplace?”Which answer matches the angle of the question?
Answer: B. The angle is what you LIKE. The founding date and your own history are facts, not likes, and “I'd like a bigger canteen” answers a different question — what you would change. 🔑 বাংলায়: B সঠিক — প্রশ্নের angle হলো আপনার কী ভালো লাগে, আর উত্তর শুরুতেই বলে: মূলত মানুষগুলো, তারপর কেন (সবাই সহজ-স্বাভাবিক, আটকে গেলে জিজ্ঞেস করার কেউ থাকে)। প্রতিষ্ঠার সাল বা কবে join করেছেন — এগুলো তথ্য, পছন্দ নয়। Trap: “I'd like a bigger canteen”-এ “like” শব্দটা প্রশ্নের সাথে মেলে, কিন্তু এটা আসলে কী বদলাতে চান — অন্য প্রশ্নের উত্তর।
Q: “How often do you read books?”Which answer matches the angle?
Answer: D. “How often” needs a frequency (“one book a month”). The other answers are about what kind, when you started, and why reading matters — all fluent, all the wrong angle. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — “How often” মানে কত ঘন ঘন, আর উত্তরে স্পষ্ট frequency আছে (মাসে একটা বই), সাথে কখন পড়েন সেই detail। বাকিগুলো বলছে কী ধরনের বই, কবে পড়া শুরু, আর পড়া কেন জরুরি — সাবলীল ইংরেজি, কিন্তু ভুল angle। Trap: thriller-এর উত্তরটা ব্যক্তিগত আর কারণসহ, তাই ভালো উত্তর মনে হয় — কিন্তু “কতবার” প্রশ্নের উত্তর তাতে নেই।
Q: “Who taught you to ride a bicycle?”Which answer matches the angle?
Answer: A. “Who” needs a person, named straight away and then extended. The others answer where, when, and why cycling is useful. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — “Who” মানে একজন মানুষ, আর উত্তর শুরুতেই বলে “my older cousin”, তারপর মজার একটা detail দিয়ে বাড়ায়। বাকিগুলো বলছে কোথায় শিখেছেন, কত বয়সে, আর সাইকেল চালানো কেন উপকারী — প্রশ্নের angle থেকে সরে গেছে। Trap: বাড়ির পেছনের গলির উত্তরটায় স্মৃতি আর detail দুটোই আছে, কিন্তু “কে শিখিয়েছেন” তার উত্তর নেই।
Q: “What kind of music do you listen to when you're studying?”Which answer matches the angle?
Answer: C. The question has two parts: what KIND, and WHEN STUDYING. The key answers both. The others give frequency, the device you use, or your favourite singer in general — they drop the “studying” focus. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — প্রশ্নে দুটো অংশ: কী ধরনের গান, আর পড়ার সময়। শুধু এই উত্তরটাই দুটো ধরে (instrumental, soft piano), সাথে কারণও দেয় (lyrics মনোযোগ নষ্ট করে)। বাকিগুলো বলছে কতক্ষণ শোনেন বা কী দিয়ে শোনেন। Trap: প্রিয় শিল্পীর উত্তরে গান আর আগ্রহ দুটোই আছে, কিন্তু “studying” অংশটা বাদ পড়ে গেছে।
Q: “Why do you think some people prefer living in the countryside?”Which answer matches the angle?
Answer: A. “Why do SOME PEOPLE prefer…” asks for reasons other people have. Your own preference, a population fact, and a holiday story all miss that angle. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — “Why do SOME PEOPLE prefer…” জানতে চায় অন্য মানুষ কেন গ্রাম পছন্দ করেন, আর উত্তরে সেই কারণগুলোই আছে: শান্ত পরিবেশ, পরিষ্কার বাতাস, ধীর জীবন। জনসংখ্যার তথ্য বা গ্রামে কাটানো ছুটির গল্প — দুটোই ভুল angle। Trap: নিজের পছন্দ (“I'd personally rather live in the city”) খুব স্বাভাবিক উত্তর মনে হয়, কিন্তু প্রশ্ন আপনার পছন্দ নয়, অন্যদের কারণ চেয়েছে।
3 Match Your Tense to the Question 5 drills
Q: “What did you do last weekend?”Which answer uses the right tense throughout?
Answer: D. A finished event at a finished time (“last weekend”) needs the past simple. The present perfect cannot be used with “last weekend” — a very common slip — and the past continuous describes background, not the main event. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — “last weekend” শেষ হয়ে যাওয়া সময়, তাই পুরো উত্তর past simple-এ: went, stayed। present simple (go, stay) এখানে চলে না, আর past continuous (was going) মূল ঘটনা নয়, পটভূমি বোঝায়। Trap: “I have gone … last weekend” — present perfect-এর সাথে last weekend-এর মতো নির্দিষ্ট অতীত সময় বসে না; এটা খুব common ভুল।
Q: “What do you usually do after work or class?”Which answer uses the right tense?
Answer: B. “Usually” signals a habit → present simple. The past simple describes one occasion, the present continuous is for actions happening now, and “will” describes the future. 🔑 বাংলায়: B সঠিক — “usually” মানে অভ্যাস, তাই present simple: head, have, go। past simple (headed, had) একবারের ঘটনা বোঝায়, আর “will” ভবিষ্যৎ। Trap: “I am usually heading…” — present continuous শুনতে বেশি advanced মনে হয়, কিন্তু এটা এই মুহূর্তে চলমান কাজের জন্য, অভ্যাসের জন্য নয়।
Q: “Have you ever been to a music festival?”Which answer handles the tenses best?
Answer: C. “Have you ever…?” asks about life experience → present perfect (“I've been to two”). Once you name a specific time (“in 2022”), switch to the past simple. Mixing the present perfect with “in 2022” is a typical Band 5–6 error. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — “Have you ever…?” জীবনের অভিজ্ঞতা জানতে চায়, তাই শুরু present perfect-এ (I've been to two)। তারপর নির্দিষ্ট সময় (2022) বলতেই past simple-এ চলে গেছে (was, rained) — ঠিক এটাই নিয়ম। Trap: “I have been to one in 2022” — প্রশ্নের tense ধরে রাখতে গিয়ে নির্দিষ্ট সালের সাথে present perfect বলা; এটা Band 5–6-এর typical ভুল।
Q: “How has the way you use your phone changed in recent years?”Which answer uses the right tense?
Answer: A. “How has … changed in recent years” connects the past to now → present perfect (“I've started”, “I've turned off”, “has helped”). Present simple, past continuous and future forms don't describe change up to the present. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — “How has … changed in recent years” অতীত থেকে এখন পর্যন্ত পরিবর্তন জানতে চায়, তাই present perfect: I've started, I've turned off, has helped। past continuous (was using) বা future (I'll use) — কোনোটাই “এখন পর্যন্ত বদলেছে” বোঝায় না। Trap: “I start using it far more…” — present simple সহজ লাগে, কিন্তু এতে পরিবর্তনের ধারণাটাই হারিয়ে যায়।
Q: “Would you like to learn another language in the future?”Which answer fits the question best?
Answer: C. “Would you like to… in the future?” asks about a wish → “I'd love to / I'd like to”. A story about school Arabic doesn't answer the question; “I learned it last year” contradicts the wish; “I learn Japanese” wrongly states a present habit. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — “Would you like to … in the future?” ইচ্ছা জানতে চায়, তাই উত্তরও “I'd love to / I'd like to” দিয়ে, সাথে কারণ (subtitle ছাড়া anime দেখা)। স্কুলে শেখা Arabic-এর গল্প প্রশ্নের উত্তর দেয় না; “I learned it last year too” ইচ্ছার সাথে মেলে না। Trap: “Yes, I learn Japanese…”-এ একই কারণ আছে বলে ঠিক মনে হয়, কিন্তু present simple বোঝায় আপনি এখন নিয়মিত শেখেন — ভবিষ্যতের ইচ্ছা নয়।
4 Use Natural Spoken Register, Not a Memorised Script 5 drills
Q: “Do you enjoy reading?”Which answer sounds most natural for Part 1?
Answer: A. Part 1 is a conversation: contractions, everyday words and a personal detail. Essay vocabulary, “Firstly… In conclusion” and memorised circular lines all sound rehearsed. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — Part 1 একটা কথোপকথন: contraction (It's), সাধারণ শব্দ (yeah, switch off) আর নিজের detail (ঘুমের আগে novel পড়া)। “Firstly… In conclusion” আর “my hobby is reading”-এর মতো ঘোরানো লাইন মুখস্থ শোনায়। Trap: “widely regarded… numerous cognitive benefits” উত্তরটা কঠিন vocabulary-র জন্য বেশি নম্বর পাবে মনে হয় — কিন্তু প্রশ্ন ছিল আপনাকে নিয়ে, আর essay-ভাষা Part 1-এ অস্বাভাবিক।
Q: “What do you do?” — Candidate: “Well, as far as my occupation is concerned, I would like to say that I am currently pursuing my graduation in the field of business studies.”What is the main problem?
Answer: C. “As far as … is concerned, I would like to say that…” is filler that adds nothing — a natural answer is “I'm a business student, in my second year.” The tense is acceptable, the answer isn't short, and adding another stock opener makes it worse. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — “As far as … is concerned, I would like to say that…” কোনো অর্থ যোগ করে না, শুধু জায়গা ভরায় আর মুখস্থ শোনায়। স্বাভাবিক উত্তর হতো: “I'm a business student, in my second year.” tense এখানে ঠিকই আছে, উত্তরটা ছোটও নয়। Trap: আরও একটা stock opener (“In today's modern world”) যোগ করলে academic শোনাবে মনে হয় — আসলে সমস্যা আরও বাড়ে।
Q: “Do you prefer phoning people or sending messages?”Which answer is the examiner most likely to hear as spontaneous?
Answer: B. A clear choice plus a personal, slightly humorous detail sounds real. The stock opener, the memorised saying and the “own importance and usefulness” cliché are classic rehearsed lines. 🔑 বাংলায়: B সঠিক — স্পষ্ট পছন্দ (Messages) আর নিজের একটু মজার detail (ফিরতি ফোন করার ব্যাপারে নিজে একদম ঢিলেঢালা) — শুনে মনে হয় সত্যিই কেউ নিজের কথা বলছে। “This is a very interesting question” stock opener, আর “As people always say…” মুখস্থ বুলি। Trap: “both have their own importance and usefulness” ভারসাম্যপূর্ণ ও নিরাপদ মনে হয়, কিন্তু এটা চেনা cliché — rehearsed শোনায়, কোনো ব্যক্তিগত তথ্য নেই।
Candidate: “I am a student. I am studying accounting. I am in second year.”Which change would make this sound most natural?
Answer: D. Natural speech links ideas and uses contractions. Rare words used unnaturally, stock openers and repetition make it sound less natural, not more. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — স্বাভাবিক কথায় ছোট ছোট বাক্য জুড়ে একটা বাক্য হয়, আর contraction আসে: “I'm in my second year of accounting.” stock opener যোগ করা বা একই শব্দ বারবার বলা স্বাভাবিকতা কমায়। Trap: rare words-এর অপশনটা (“a pupil pursuing the discipline of accountancy”) Lexical Resource বাড়াবে মনে হয়, কিন্তু অস্বাভাবিকভাবে বসানো কঠিন শব্দ নম্বর এনে দেয় না।
About memorised answersWhich statement is accurate?
Answer: B. Rehearsed language is not credited as evidence of what you can really do, and the examiner may move on or change the question. Fluency doesn't rescue a memorised answer, Part 1 is assessed in exactly the same way as the rest of the test, and examiners don't need anything special to spot one. 🔑 বাংলায়: B সঠিক — examiner সহজেই মুখস্থ উত্তর চিনতে পারেন, আর মুখস্থ ভাষা আপনার আসল দক্ষতার প্রমাণ হিসেবে গণ্য হয় না; examiner পরের প্রশ্নে চলে যেতে বা প্রশ্ন বদলে দিতে পারেন। fluent বললেও মুখস্থ উত্তর বাঁচে না, আর “examiner ধরতে পারেন না” ধারণাটাও ভুল। Trap: “topic পরিচিত, তাই Part 1-এ মুখস্থ চলে” — শুনতে যুক্তিসঙ্গত, কিন্তু Part 1-ও বাকি test-এর মতো একইভাবে মূল্যায়ন হয়।
5 Buy Thinking Time Naturally, Without Silence 5 drills
Q: “What's the best time of year to visit your country?” — you need a second to think.Which start is the most natural?
Answer: C. A short “Hmm, I'd probably say…” covers a brief thinking moment and moves straight into the answer. Long silence and repeated stock phrases suggest hesitation, and there is no preparation time in Part 1. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — ছোট “Hmm, I'd probably say…” এক মুহূর্ত ভাবার সময় দেয়, তারপর সরাসরি উত্তর (winter) আর detail (December থেকে February, ঠান্ডা ও শুকনো)। পাঁচ সেকেন্ডের নীরবতা আর একই বাক্য দুবার বলা — দুটোই hesitation বোঝায়। Trap: “আগে এক মিনিট প্রস্তুতি নিতে দিন” — Part 2-তে প্রস্তুতির সময় থাকে বলে এটা চাওয়া যায় মনে হয়, কিন্তু Part 1-এ কোনো প্রস্তুতির সময় নেই।
A candidate begins EVERY Part 1 answer with “That's a very interesting question.”What is the most likely effect?
Answer: A. Fillers don't earn marks; repeating the same one makes it obvious it's a habit. A stock phrase isn't evidence of less common vocabulary or of grammatical range — it says nothing about the question. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — filler কোনো নম্বর দেয় না, আর প্রতিটি উত্তরে একই filler বললে বোঝা যায় এটা মুখস্থ অভ্যাস। একটা stock phrase less common vocabulary বা grammar range-এরও প্রমাণ নয় — প্রশ্ন নিয়ে এটা কিছুই বলে না। Trap: “নীরবতা নেই, তাই Fluency and Coherence বাড়বে” — যুক্তিটা ঠিক মনে হয়, কিন্তু অর্থহীন phrase দিয়ে সময় ভরানো fluency নয়।
About pauses in the Speaking testWhich statement is accurate?
Answer: D. The band descriptors accept hesitation about content even at high bands; what lowers the band is frequent hesitation while searching for language. Fluency and Coherence is one of the four criteria, and fillers don't raise the score. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — ভাবনা গোছাতে ছোট বিরতি স্বাভাবিক, উঁচু band-এর descriptor-ও content নিয়ে hesitation মেনে নেয়; band কমে তখন, যখন শব্দ খুঁজতে বারবার লম্বা সময় থামেন। Fluency and Coherence চারটি criteria-র একটি, তাই বিরতি একেবারে গুরুত্বহীনও নয়, আবার আধা সেকেন্ডের বিরতিতেই নম্বর কাটে না। Trap: “um/er দিয়ে প্রতিটি বিরতি ভরুন” — শুনতে নিরাপদ, কিন্তু filler নিজে band বাড়ায় না, বেশি হলে উল্টো hesitation মনে হয়।
Q: “Do you think you'll live in the same place in ten years?”Which is the most natural way to buy a moment?
Answer: B. A short phrase followed by a real answer and a reason is natural. Echoing the question, strings of “um/er”, or asking for a different question (examiners don't change Part 1 questions on request) all show hesitation or avoidance. 🔑 বাংলায়: B সঠিক — ছোট একটা phrase (Good question… I'm not sure), তারপর আসল উত্তর আর কারণ (কোথায় কাজ পাবেন তার উপর নির্ভর করে) — স্বাভাবিক ও সৎ। প্রশ্নের শব্দ বারবার বলা বা একের পর এক “um… er…” hesitation বোঝায়। Trap: অন্য প্রশ্ন চাওয়া ভদ্র মনে হয়, কিন্তু অনুরোধ করলে examiner Part 1-এর প্রশ্ন বদলান না — আর এটা আসলে প্রশ্ন এড়িয়ে যাওয়া।
You didn't catch a Part 1 question.What should you do?
Answer: D. You can ask for a question to be repeated. In Part 1 the examiner repeats the question but won't explain or rephrase it in detail, so asking for word definitions won't help; guessing risks answering a different question. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — প্রশ্ন বুঝতে না পারলে ভদ্রভাবে আবার বলতে বলা যায় (“Sorry, could you say that again?”) — এতে নম্বর কাটে না। Part 1-এ examiner প্রশ্নটা আবার বলবেন, কিন্তু শব্দের অর্থ ব্যাখ্যা করবেন না, বা প্রশ্নটা ঘুরিয়ে বিস্তারিত বুঝিয়েও বলবেন না; আর চুপ করে থাকলে কোনো ভাষাই পাওয়া যায় না। Trap: “repeat চাইলে নম্বর কাটে, তাই অনুমান করে উত্তর দিন” — এতে অন্য প্রশ্নের উত্তর দিয়ে ফেলার ঝুঁকি থাকে।
6 Keep Your Content Neutral — Never Offend the Examiner 5 drills
Q: “Are men or women better drivers?”Which answer is the most appropriate?
Answer: B. A balanced answer with a reason gives the examiner plenty of language without a sweeping stereotype. Both generalisations about one gender create a poor impression, and refusing produces almost no language to assess. 🔑 বাংলায়: B সঠিক — ভারসাম্যপূর্ণ মত আর কারণ (অভিজ্ঞতা ও সতর্কতা), কোনো gender নিয়ে ঢালাও মন্তব্য ছাড়াই — examiner যথেষ্ট ভাষা পান। এক gender-কে ছোট করা দুটো উত্তরই খারাপ ছাপ ফেলে। Trap: “এই topic নিয়ে বলব না” নিরাপদ মনে হয়, কিন্তু উত্তর না দিলে মূল্যায়নের মতো ভাষাই থাকে না।
Q: “Do tourists generally behave well in your country?”Which answer is the most suitable?
Answer: D. The key gives a view, qualifies it and explains it — balanced and natural. Blaming one nationality is a stereotype, “No comment” avoids the task, and “never a single problem” is an unrealistic absolute. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — মত (Most do), একটা সীমাবদ্ধতা (কেউ কেউ বোঝেন না) আর ব্যাখ্যা (কিছু গ্রামীণ এলাকা কতটা রক্ষণশীল) — ভারসাম্যপূর্ণ ও স্বাভাবিক। একটা দেশের মানুষকে দোষ দেওয়া stereotype, আর “No comment” task এড়িয়ে যায়। Trap: “সব tourist নিখুঁত, কখনো কোনো সমস্যা হয়নি” খুব ভদ্র ও নিরাপদ শোনায়, কিন্তু এটা অবাস্তব absolute দাবি।
About opinions in the Speaking testWhich statement is accurate?
Answer: A. Any reasonable opinion is fine — you are scored on how you express and support it. Agreeing with the examiner earns nothing, controversy earns nothing, and avoiding opinions makes Part 3 impossible to answer well. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — examiner আপনার English মূল্যায়ন করেন, মতটা “ঠিক” কি না নয় — যেকোনো যুক্তিসঙ্গত মত চলে, তবে অবমাননাকর ঢালাও মন্তব্য খারাপ ছাপ ফেলে। examiner-এর সাথে একমত হলে বা বিতর্কিত কথা বললে বাড়তি নম্বর নেই। Trap: “মত না দিয়ে শুধু তথ্য দিন, এটাই নিরাপদ” — শুনতে সাবধানী, কিন্তু মত ছাড়া Part 3-এ ভালো উত্তর দেওয়া সম্ভব নয়।
You're asked a question that touches a sensitive subject, e.g. the role of religion in daily life.What is the best approach?
Answer: C. You can discuss sensitive themes respectfully at a general level. Refusing gives no language, attacking others is unnecessary, and switching to a prepared topic is off-topic. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — সংবেদনশীল বিষয়ও সাধারণভাবে, ভারসাম্য আর সম্মান রেখে আলোচনা করা যায় — যেমন ঐতিহ্য কীভাবে উৎসব আর পারিবারিক জীবনকে প্রভাবিত করে। উত্তর না দিলে ভাষা থাকে না, আর অন্যদের সমালোচনা করা একেবারেই অপ্রয়োজনীয়। Trap: ভালো করে প্রস্তুত করা অন্য topic-এ (যেমন hobbies) চলে গেলে বেশি সাবলীল শোনাবেন মনে হয় — কিন্তু সেটা off-topic।
Q: “Who do you get on with best in your family?”Which is the best answer?
Answer: A. A positive answer with a reason works best. Insulting a family member creates a poor impression, refusing gives little language, and the flat repetitive answer adds no detail. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — ইতিবাচক উত্তর (ছোট বোন) আর কারণ (একই রকম রসবোধ, সবসময় হাসাহাসি) — এটাই সবচেয়ে ভালো। পরিবারের কাউকে অপমান করা খারাপ ছাপ ফেলে, আর এড়িয়ে গেলে ভাষা খুব কম থাকে। Trap: “My sister. She is good. She is nice…” ঠিক মানুষকেই বলেছে, কিন্তু একই সাধারণ কথা বারবার — কোনো detail নেই।
✅ Finished Chapter 1?Up next: Part 2 — Cue Card · Book Ch 20
Chapter 1 শেষ হলে এবার Chapter 2 শুরু করুন — পাশের Next বাটনে চাপুন।
Part 2 — Cue Card দেখে একা টানা বলা (Individual Long Turn)
Part 2 hands you a card with a topic and 4 bullet points, gives you 1 minute to prepare notes, then asks you to speak for 1–2 minutes without interruption. It's the only part of Speaking where you're not answering short questions — you have to sustain, organise, and extend your own speech entirely unaided.
Part 2-এ আপনাকে একটা cue card দেওয়া হয় — একটা topic আর তার নীচে 4টি bullet point। 1 মিনিট note নেওয়ার সময় পাবেন, তারপর examiner-এর কোনো প্রশ্ন ছাড়াই একা 1–2 মিনিট টানা কথা বলতে হবে। Part 1 আর Part 3-এ examiner প্রশ্ন করে কথা এগিয়ে নেন, কিন্তু এখানে কথা গোছানো, চালিয়ে যাওয়া আর বাড়িয়ে বলার পুরো দায়িত্ব আপনার।
🎯 By the end of this chapter, you will
use the 1-minute prep time for keyword notes, never full written sentences
structure a talk around every bullet point on the card, in order
use a Before → During → After structure for "describe a time" cards
add real sensory and emotional detail, especially to the final "how you felt" bullet
keep speaking for the full time, extending naturally instead of stopping short
এই অধ্যায় শেষে আপনি — prep-এর 1 মিনিট পুরো বাক্য না লিখে শুধু keyword note-এ কাজে লাগাতে পারবেন, card-এর প্রতিটি bullet ক্রম মেনে ধরে talk সাজাতে পারবেন, "describe a time" ধরনের card-এ Before → During → After structure ব্যবহার করতে পারবেন, বিশেষ করে শেষের "how you felt" অংশে আসল অনুভূতি ও বর্ণনা যোগ করতে পারবেন, আর মাঝপথে থেমে না গিয়ে পুরো সময় স্বাভাবিকভাবে কথা চালিয়ে যেতে পারবেন।
💡 Good to know — where these cue cards come from: Candidates often report the same cue card (same wording and bullets) in several countries within a few weeks, which suggests cards are reused from a shared bank for a period. This comes from candidate reports only — IELTS, the British Council and IDP never publish their real question bank, and you cannot predict your card. The useful lesson is to practise a wide range of card types (a person, a place, an object, an event, an experience) so you can plan any of them in one minute. Cards marked “recently reported” come from candidate reports (where and when they were reported is given), not official IELTS questions; a card marked “CILL practice card” is written by CILL in the same style. All the model talks are CILL's own.
অনেক candidate জানান যে একই cue card (একই শব্দ, একই bullet) কয়েক সপ্তাহের মধ্যে বিভিন্ন দেশে এসেছে — তাই ধারণা করা হয় card-গুলো একটা নির্দিষ্ট সময় ধরে একই bank থেকে ঘুরে আসে। তবে এটা শুধু candidate-দের report; IELTS, British Council বা IDP আসল প্রশ্ন কখনো প্রকাশ করে না, তাই আপনার card আগে থেকে জানা সম্ভব নয়। আসল শিক্ষা হলো — নানা ধরনের card (মানুষ, জায়গা, বস্তু, ঘটনা, অভিজ্ঞতা) practice করুন, যাতে যেকোনো card 1 মিনিটে plan করতে পারেন। "recently reported" লেখা card এসেছে candidate report থেকে, "CILL practice card" CILL-এর নিজের লেখা, আর সব model talk CILL-এর তৈরি।
🃏 This chapter's main cue card (recently reported, Canada, March 2026 — ielts-blog.com)
Describe a time you had to fix something. You should say: what it was · why it was broken · how you fixed it · and explain how you felt after you repaired it.
এটাই এই অধ্যায়ের মূল cue card — একটা "describe a time" ধরনের card, অর্থাৎ অতীতের একটা নির্দিষ্ট ঘটনা বলতে হবে। লক্ষ্য করুন, এতে 4টি bullet আছে, আর শেষেরটা শুরু হয়েছে "and explain…" দিয়ে। পুরো অধ্যায়ে trick-গুলো এই card দিয়েই দেখানো হয়েছে, আর Trick 2-এ এর পূর্ণ 2 মিনিটের model talk পাবেন।
1
Use the Prep Minute for Notes, Not Full Sentences
What's the trick
You cannot write full sentences in 60 seconds. Jot ONE keyword or short phrase per bullet point only — enough to prompt your memory, not a script to read aloud.
🔑 বাংলায়: 60 সেকেন্ডে পুরো বাক্য লিখে শেষ করা যায় না। তাই প্রতিটি bullet point-এর জন্য শুধু একটা keyword বা ছোট phrase লিখুন — যতটুকু দেখলে কী বলবেন মনে পড়ে যায়, ততটুকুই। note জোরে পড়ে শোনানোর কোনো script নয়।
Why it matters for IELTS
Trying to write full sentences means you run out of prep time before covering all 4 bullets, and reading written sentences aloud sounds noticeably less natural than speaking freely around keyword prompts.
কেন জরুরি: পুরো বাক্য লিখতে গেলে সাধারণত প্রথম এক-দুইটা bullet-এই 1 মিনিট শেষ হয়ে যায়, বাকি bullet-এর জন্য কিছুই লেখা থাকে না। তার উপর লেখা বাক্য পড়ে শোনালে কথা অস্বাভাবিক শোনায়, যা Fluency-র জন্য ভালো নয়। keyword শুধু মনে করিয়ে দেয় — বাক্যটা আপনি মুখে তৈরি করেন, তাই কথা স্বাভাবিক থাকে।
Example
For the "fix something" card:
Weak notes"One time my bicycle chain broke when I was going to..." (ran out of time, incomplete)
উদাহরণটা বুঝুন: দুর্বল note-টা একটা পুরো বাক্য দিয়ে শুরু হয়েছে, আর মাঝপথেই সময় শেষ — শুধু প্রথম bullet ধরা গেছে। শক্তিশালী note-এ প্রতিটি bullet-এর জন্য দুই-তিন শব্দের একটা করে অংশ: কী ভেঙেছিল, কেন, কীভাবে ঠিক করলেন, কেমন লেগেছিল। চারটি bullet-ই 1 মিনিটের মধ্যে ধরা গেছে, আর বলার সময় এক নজরে দেখে নেওয়া যায়।
Try it
Cue card (recently reported, multiple countries, 2026): Describe a piece of technology you find difficult to use. What it is · when you got it · how often you use it · how you feel about it.
🗣️ Write keyword-only notes for 30 seconds, say them out loud, then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: phone-এ 30 সেকেন্ডের timer দিন এবং card-এর চারটি bullet-এর জন্য শুধু keyword লিখুন — কোনো পুরো বাক্য নয়। তারপর সেই note দেখে মুখে বলুন। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model notes
Model notes: "old smart TV — remote confusing — got it 3 yrs ago — use daily — frustrating, stick to basics"What to notice: Four short fragments, one per bullet, no full sentences — fast to write, fast to glance at while actually speaking. Notes aren't marked, so grammar doesn't matter here.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: চারটি bullet-এর জন্য চারটি ছোট অংশ — কী জিনিস, কবে পেয়েছেন, কতবার ব্যবহার করেন, কেমন লাগে। "3 yrs", "daily"-র মতো সংক্ষেপ ব্যবহার করায় লিখতে সময় কম লাগে, আর বলার সময় এক পলক দেখলেই পরের point মনে পড়ে। note-এ grammar বা পুরো বাক্যের দরকার নেই — note-এর জন্য কোনো নম্বর দেওয়া হয় না।
2
Structure Your Talk Around Every Bullet, In Order
What's the trick
The card's bullets give you a ready-made structure — address each one in the order given. The final line usually starts "and explain…" (how you felt, why it mattered, why you like it), and it's the one candidates most often rush or forget.
🔑 বাংলায়: card-এর bullet-গুলোই আপনার আগে থেকে তৈরি structure — প্রতিটি bullet যে ক্রমে দেওয়া আছে, সেই ক্রমেই বলুন। শেষ লাইনটা সাধারণত “and explain…” দিয়ে শুরু হয় (কেমন লেগেছিল, কেন সেটা গুরুত্বপূর্ণ ছিল, বা কেন পছন্দ করেন) — আর candidate-রা সবচেয়ে বেশি এই অংশটাই তাড়াহুড়ো করে সারেন বা ভুলে যান।
Why it matters for IELTS
The bullets are prompts, not a marking checklist — but they're the easiest way to keep a two-minute talk organised and on topic. Fluency and Coherence rewards speech that is easy to follow and fully developed, and the "explain" line is where you can develop ideas most.
কেন জরুরি: bullet-গুলো আলাদা করে নম্বর পায় না — এগুলো আসলে prompt। কিন্তু 2 মিনিটের talk গোছানো ও topic-এর মধ্যে রাখার সবচেয়ে সহজ উপায় এগুলোকে ক্রম মেনে অনুসরণ করা। Fluency and Coherence-এ সেই কথাই ভালো, যা শুনে সহজে বোঝা যায় এবং পুরোপুরি বিকশিত — আর শেষের "explain" লাইনেই ভাবনা সবচেয়ে বেশি বিস্তার করার সুযোগ থাকে, তাই এটা তাড়াহুড়ো করে বা বাদ দিয়ে শেষ করবেন না।
Example
The main model talk for "fix something" (full version, all 4 bullets in order):
The model below (a full two-minute talk, about 300 words) answers this cue card — notice how each bullet maps to one part of the talk:
🃏 Describe a time you had to fix something.
You should say: what it was · why it was broken · how you fixed it · and explain how you felt after you repaired it.
"Right, so the thing I ended up fixing was my bicycle — or, more specifically, the chain, which snapped about two years ago, right in the middle of my ride to university. I was cycling along the main road, already running a bit late, when there was this sharp metallic crack and suddenly the pedals were just spinning uselessly. (what) As for why it broke, to be honest, it was entirely my own fault. The chain was old and rusty, and it had been making a horrible grinding noise for weeks, but I kept putting off taking it to a repair shop because I was busy with exams. So really, it was only a matter of time. (why broken) Anyway, I didn't have a single tool with me, so I pushed the bike to a little hardware stall nearby. The shopkeeper was incredibly kind — he lent me a small wrench and a pair of pliers, and showed me how to squeeze one of the links back together. It took us about twenty minutes, and my hands were completely black with grease by the end, but we managed to get the chain back onto the gears and tight enough for me to ride home very slowly. (how fixed) As for how I felt afterwards, I was genuinely proud of myself, because I'd never repaired anything mechanical before — I'd always just paid someone else to do it. It was a bit of a wake-up call, too. These days I oil the chain every couple of weeks, and I've even bought my own little tool kit, which lives in my bag. So, in a strange way, that broken chain taught me to deal with small problems before they turn into big ones. (how I felt)"
উদাহরণটা বুঝুন: talk-এর প্রতিটি অংশের শেষে বন্ধনীতে লেখা আছে সেটা কোন bullet-এর উত্তর — what → why broken → how fixed → how I felt, ঠিক card-এর ক্রমে। নতুন bullet-এ যাওয়ার জায়গায় "As for why it broke…", "Anyway…", "As for how I felt…"-এর মতো স্বাভাবিক কথ্য phrase আছে, তাই শ্রোতা সহজে বুঝতে পারেন কথা কোথায় যাচ্ছে। প্রতিটি bullet-এ নির্দিষ্ট detail (sharp metallic crack, hands black with grease) আর শেষে একটা শিক্ষা যোগ করায় talk পুরো 2 মিনিট ভরাট হয়েছে — অথচ কোথাও মুখস্থ শোনায় না।
Try it
Using the technology cue card from Trick 1, speak for about 40 seconds, making sure you hit all 4 bullets in order.
🗣️ Say your answer out loud (about 40 seconds), then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: Trick 1-এর technology card-টা নিয়ে প্রায় 40 সেকেন্ড বলুন। শুরুর আগে নিজের note-এ চোখ বুলিয়ে নিন, আর খেয়াল রাখুন চারটি bullet যেন card-এর ক্রমেই আসে — শেষের "how you feel" অংশটাও যেন বাদ না পড়ে। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
🎧 Clip 20.1
Model: "It's actually my smart TV, which I've had for about three years now. The remote's honestly just really confusing — there are too many buttons, and half of them don't do what I'd expect. I use it every single day, so it's not something I can avoid, but I do find it frustrating, and I mostly just stick to the basic functions rather than exploring anything extra."What to notice: All four bullets come in the card's own order — what it is and when you got it ("my smart TV… about three years"), how often you use it ("every single day") and how you feel ("frustrating") — with a short reason (the confusing remote) added on the way. Nothing is skipped, including the final "how you feel" bullet.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: card-এর ক্রম ঠিক রেখে চারটি bullet-ই এসেছে — কী জিনিস ও কবে পেয়েছেন, কতবার ব্যবহার করেন, কেমন লাগে। পথে একটা ছোট কারণও যোগ হয়েছে (remote-এ অনেক বেশি button), তাই "frustrating" অনুভূতিটা বিশ্বাসযোগ্য শোনায়। "honestly", "so it's not something I can avoid"-এর মতো স্বাভাবিক কথ্য অংশ কথাকে সাবলীল রাখে, আর শেষের bullet-টা তাড়াহুড়ো না করে একটা পুরো বাক্যে বলা হয়েছে।
3
Use a Before → During → After Structure
What's the trick
For any "describe a time..." card, structure chronologically: the situation BEFORE, what happened DURING, how you felt or what changed AFTER. This is a ready-made map for almost any cue card of this type.
🔑 বাংলায়: যেকোনো “describe a time…” card-এ সময়ের ক্রমে সাজান: আগে পরিস্থিতি কেমন ছিল (BEFORE), তখন কী ঘটল (DURING), আর পরে কেমন লাগল বা কী বদলাল (AFTER)। এই ধরনের প্রায় সব cue card-এর জন্য এটা একটা তৈরি map।
Why it matters for IELTS
Chronological order is easy for a listener to follow in real time, and it gives you natural chances to use a range of past forms (past simple, past continuous, past perfect) — evidence the examiner can credit under Grammatical Range and Accuracy.
কেন জরুরি: সময়ের ক্রমে বললে শ্রোতা সহজে গল্পটা অনুসরণ করতে পারেন, আর আপনাকেও বলার সময় ভাবতে হয় না "এরপর কী বলব"। সাথে স্বাভাবিকভাবেই নানা ধরনের past tense ব্যবহারের সুযোগ আসে — past simple, past continuous, past perfect — যা examiner Grammatical Range and Accuracy-তে প্রমাণ হিসেবে ধরতে পারেন।
Example
The bicycle model, re-labelled: Before — "...it had been making a horrible grinding noise for weeks..."; During — "...I was cycling along the main road... the shopkeeper lent me a small wrench..."; After — "...I was genuinely proud of myself... These days I oil the chain..."
উদাহরণটা বুঝুন: একই bicycle talk-কে তিন ভাগে ভাগ করে দেখানো হয়েছে। Before — chain কয়েক সপ্তাহ ধরে শব্দ করছিল (past perfect continuous: "had been making")। During — রাস্তায় chain ভাঙা আর দোকানদারের সাহায্য (past continuous ও past simple)। After — গর্ব আর এখনকার অভ্যাস ("These days I oil the chain" — present-এ ফিরে আসা)। অর্থাৎ সময়ের ক্রম মানলে tense-এর বৈচিত্র্য নিজে থেকেই চলে আসে।
Try it
Cue card (recently reported, 2025/2026): Describe a challenge you faced that you thought was difficult. Speak using Before → During → After, about 40 seconds.
🗣️ Say your answer out loud (about 40 seconds), then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: প্রায় 40 সেকেন্ডে তিনটি ধাপে বলুন — আগে পরিস্থিতি কেমন ছিল (Before), তারপর কী ঘটল বা আপনি কী করলেন (During), আর শেষে কী বদলাল বা কী শিখলেন (After)। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
🎧 Clip 20.2
Model: "Before I even started my first job, I was honestly really nervous about public speaking, which came up a lot in team meetings. During my first few months, I'd avoid speaking up whenever I could, which obviously wasn't sustainable. Afterwards, I forced myself to volunteer for a small presentation, and although it was nerve-racking, it helped me realise it wasn't as bad as I'd built it up to be in my head."What to notice: Three clear time stages and a range of past forms — past simple for the situation and the turning point ("I was… nervous," "I forced myself"), would for a repeated past habit ("I'd avoid"), and the past perfect for something earlier still ("as bad as I'd built it up to be"). The chronological map does the organising work for you.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: তিনটি ধাপ স্পষ্ট — চাকরির আগে ভয়, প্রথম কয়েক মাসে এড়িয়ে চলা, শেষে presentation দিয়ে ভয় কাটানো। tense-ও বৈচিত্র্যময়: past simple ("I was… nervous", "I forced myself"), অতীতের বারবারের অভ্যাসের জন্য would ("I'd avoid"), আর আরও আগের কথার জন্য past perfect ("as bad as I'd built it up to be")। "although it was nerve-racking"-এর মতো complex sentence আর অনুভূতির শব্দ talk-কে আরও শক্তিশালী করেছে।
4
Add Sensory or Emotional Detail Beyond the Bare Facts
What's the trick
Don't just state facts — add how something looked, sounded, or felt, and your genuine emotional reaction. The final "how you felt" bullet deserves real detail, not one flat sentence.
🔑 বাংলায়: শুধু তথ্য বলে থামবেন না — জিনিসটা দেখতে কেমন ছিল, কেমন শব্দ হয়েছিল বা ছুঁয়ে কেমন লেগেছিল, সেটা যোগ করুন, সাথে আপনার আসল অনুভূতিটাও বলুন। বিশেষ করে শেষের “how you felt” bullet-এ একটা সাদামাটা বাক্য নয়, সত্যিকারের detail দিন।
Why it matters for IELTS
Lexical Resource rewards a wide and precise range of vocabulary, including less common words used naturally. Descriptive and emotional words ("relieved," "proud," "frustrated," "nerve-racking") give you chances to show that range — a bare list of facts rarely does. Accuracy matters more than rarity: a natural, correct word beats an impressive one used wrongly.
কেন জরুরি: Lexical Resource-এ নম্বর আসে বিস্তৃত ও নির্ভুল শব্দভাণ্ডার থেকে, কম-প্রচলিত শব্দ স্বাভাবিকভাবে ব্যবহার করতে পারলে আরও ভালো। শুধু তথ্যের তালিকায় এসব শব্দ ব্যবহারের সুযোগ প্রায় থাকে না, কিন্তু বর্ণনা আর অনুভূতিতে থাকে (relieved, proud, frustrated, nerve-racking)। তবে মনে রাখুন — কঠিন শব্দ ভুলভাবে বসানোর চেয়ে সঠিক ও স্বাভাবিক শব্দ অনেক বেশি কাজে দেয়।
Example
The "how you felt" bullet, answered two ways:
Bare fact"I felt happy."
Real detail"I remember feeling this huge wave of relief, followed by a real sense of pride that I'd actually managed to sort it out myself."
উদাহরণটা বুঝুন: "I felt happy" ঠিক আছে, কিন্তু এতে examiner-এর মূল্যায়ন করার মতো ভাষা প্রায় নেই। দ্বিতীয় উত্তরে অনুভূতিটা দুই ধাপে এসেছে — আগে স্বস্তি ("a huge wave of relief"), তারপর গর্ব ("a real sense of pride") — আর কেন সেই অনুভূতি, সেটাও বলা আছে ("that I'd actually managed to sort it out myself")। একই bullet, কিন্তু ভাষার পরিসর অনেক বেশি।
Reach for stronger word pairs
Vivid description comes from pairing words well. Three easy patterns:
• adverb + adjective — extremely proud, genuinely surprised, absolutely terrified, deeply relieved. "I was extremely happy" already lifts a flat "I was happy."
• adjective + noun — a huge relief, an overwhelming sense of pride, a nerve-racking moment.
• or one strong single word — happy → ecstatic / thrilled · scared → terrified · tired → exhausted. "I felt ecstatic when I saw my friend after so long."
🔑 বাংলায়: ভালো বর্ণনা আসে শব্দের জোড়া থেকে — adverb+adjective (extremely proud), adjective+noun (a huge relief), বা একটাই শক্তিশালী শব্দ (happy→ecstatic)। "I felt happy" না বলে "I felt ecstatic / extremely happy" বলুন।
যেভাবে করবেন: সব কিছু মুখস্থ করার দরকার নেই — নিজের পরিচিত অনুভূতিগুলোর জন্য (খুশি, ভয়, ক্লান্তি, স্বস্তি, গর্ব) প্রতিটির দুই-একটা জোড়া practice করে রাখুন। "how you felt" অংশে পৌঁছালে "happy/good"-এর জায়গায় সেগুলোর একটা ব্যবহার করুন, সাথে কেন এমন লেগেছিল তা এক বাক্যে বলুন। শুধু সেই জোড়াই ব্যবহার করুন, যার অর্থ ও ব্যবহার সম্পর্কে আপনি নিশ্চিত।
Try it
Cue card (recently reported, Saudi Arabia/Qatar, early 2026): Describe something you did that made you feel confident. Speak just the "how you felt" part, 20 seconds, with real detail.
🗣️ Say your answer out loud (20 seconds), then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: এবার শুধু "how you felt" অংশটা 20 সেকেন্ড বলুন। "happy" বা "good"-এর মতো একটা সাধারণ শব্দে থেমে যাবেন না — অন্তত একটা শক্তিশালী শব্দ-জোড়া ব্যবহার করুন আর অনুভূতির কারণটা বলুন। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
🎧 Clip 20.3
Model: "I felt this real sense of achievement afterwards — almost a bit surprised at myself, if I'm being honest, because I hadn't expected to pull it off so smoothly. My hands had been shaking right up until I started, so when it was over, it felt as if a huge weight had been lifted off my shoulders."What to notice: "A real sense of achievement," "surprised at myself," "a huge weight had been lifted off my shoulders" — specific emotional vocabulary and a vivid physical image, not just a single flat adjective like "good" or "happy."🔑 Model-টা কেন কাজ করে: মাত্র 20 সেকেন্ডে কয়েকটা নির্দিষ্ট অনুভূতির ভাষা এসেছে — "a real sense of achievement", "surprised at myself" — আর তার কারণও ("I hadn't expected to pull it off so smoothly")। "My hands had been shaking"-এর মতো শারীরিক detail আর "a huge weight had been lifted off my shoulders"-এর মতো ছবির মতো বর্ণনা অনুভূতিটাকে জীবন্ত করে। "if I'm being honest"-এর মতো কথ্য phrase কথাকে স্বাভাবিক রাখে।
5
Keep Talking for the Full Time — Don't Stop Short
What's the trick
If you run out of content before time's up, extend naturally with a linking phrase ("what's more," "looking back now," "the interesting thing is") rather than stopping abruptly.
🔑 বাংলায়: সময় শেষ হওয়ার আগেই বলার কথা ফুরিয়ে গেলে হঠাৎ থেমে যাবেন না। একটা linking phrase দিয়ে স্বাভাবিকভাবে কথাটা আরেকটু বাড়ান — যেমন “what's more”, “looking back now” বা “the interesting thing is”।
Why it matters for IELTS
Stopping well before two minutes is one of the most common Part 2 mistakes. It isn't a penalty in itself, but it gives the examiner less evidence of your ability to speak at length — which the Fluency and Coherence descriptors specifically mention. If you stop early, the examiner may prompt you to say more.
কেন জরুরি: 2 মিনিটের অনেক আগে থেমে যাওয়া Part 2-এর সবচেয়ে common ভুলগুলোর একটি। এর জন্য সরাসরি নম্বর কাটা হয় না, কিন্তু আপনি যে লম্বা সময় ধরে কথা বলতে পারেন, examiner সেই প্রমাণ কম পান — আর Fluency and Coherence-এর descriptor-এ ঠিক এই ক্ষমতার কথাই আছে। আগে থেমে গেলে examiner হয়তো আরও কিছু বলতে বলবেন।
Example
Given: "The object I'd choose is my grandmother's ring, which she gave me before she passed away. It's quite old and simple, but it means a lot to me. I wear it almost every day." → extend: "...I wear it almost every day. What's more, it's become this sort of reminder for me to slow down and appreciate the people around me, which I think is a really valuable thing to carry with you."
উদাহরণটা বুঝুন: প্রথম তিনটা বাক্যে আংটির কথা বলা শেষ — এখানেই থেমে গেলে talk খুব ছোট হয়ে যেত। "What's more" দিয়ে একটা নতুন ভাবনা যোগ হয়েছে: আংটিটা এখন তাঁর কাছে কী মনে করিয়ে দেয়। একই কথা আবার বলা হয়নি, বরং বিষয়ের মধ্যে থেকেই আরও গভীরে যাওয়া হয়েছে — এটাই স্বাভাবিকভাবে বাড়িয়ে বলা।
Try it
Take the model answer from Trick 4 above and add ONE extra extending sentence, using a linking phrase, out loud.
🗣️ Say your extension out loud, then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: Trick 4-এর model উত্তরের শেষে একটা linking phrase ("what's more", "looking back now", "the interesting thing is") দিয়ে আরও একটা পুরো বাক্য মুখে যোগ করুন — আগের কথা আবার বলবেন না, নতুন একটা ভাবনা দিন। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model extension
🎧 Clip 20.4
Model: "...it felt as if a huge weight had been lifted off my shoulders. Looking back now, I think that experience genuinely changed how confident I feel taking on new challenges at work."What to notice: "Looking back now" naturally bridges into one more full sentence, rather than the answer simply trailing off or stopping.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: "Looking back now" দিয়ে কথা স্বাভাবিকভাবে বর্তমানে চলে এসেছে, আর সেই অভিজ্ঞতা এখন তাঁর আত্মবিশ্বাসে কী পরিবর্তন এনেছে — সেই নতুন ভাবনাটা যোগ হয়েছে। talk হঠাৎ থেমে বা ঝিমিয়ে না গিয়ে একটা reflection দিয়ে শেষ হয়েছে, যা শুনতেও গোছানো লাগে।
1
Warm-up — plan bullet-by-bullet
Structuring
📝 2 minutes, timed — for the card below, write ONE keyword per bullet only
সময় 2 মিনিট। নীচের card-টা পড়ে প্রতিটি bullet-এর জন্য শুধু একটা করে keyword লিখুন — কোনো বাক্য নয়। লক্ষ্য হলো, আসল পরীক্ষার 1 মিনিটের prep-এ যেন দ্রুত চারটি bullet-এর plan করে ফেলতে পারেন।
Cue card (recently reported, UK, March 2026): Talk about a well-known person in your country. Who this person is · what they've done · why they're popular · how you feel about them.
✓ Reveal model answer
Model keywords: name/role — main achievement — why famous — your opinion/feelingWhy this model works: No specific person is named here; the model shows what kind of keyword goes on each bullet: who the person is, their main achievement, why they are popular, and how you feel about them. In your own notes, write the real person's name and one specific fact for each bullet.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: এখানে নির্দিষ্ট কোনো মানুষের নাম দেওয়া হয়নি — দেখানো হয়েছে কোন bullet-এ কী ধরনের keyword লিখবেন: কে, প্রধান কাজ বা অর্জন, কেন জনপ্রিয়, আর তাঁকে নিয়ে আপনার অনুভূতি। আপনার note-এ এর জায়গায় সেই মানুষটির নাম ও নির্দিষ্ট তথ্য থাকবে — প্রতি bullet-এ একটা।
2
Full mock — real cue card, real timing
Speaking Practice
🗣️ Cue card (recently reported, Canada, Dec 2025): Describe a situation when you helped someone. What the situation was · who the person was · how you helped them · how you felt after helping. Use the timers: 1 minute prep (keywords only), then speak for 1–2 minutes without stopping.
এবার আসল পরীক্ষার মতো পুরো ধাপটা করুন। প্রথম timer চালু করে 1 মিনিটে শুধু keyword note নিন, তারপর দ্বিতীয় timer চালু করে 1–2 মিনিট না থেমে বলুন। এই অধ্যায়ের পাঁচটি trick একসাথে কাজে লাগান — চারটি bullet ক্রম মেনে, শেষের অনুভূতির অংশে আসল detail, আর সময় শেষ হওয়া পর্যন্ত কথা চালিয়ে যাওয়া।
1:00
2:00
Prepare your notes, then speak — then compare to the model below.
✓ Reveal model
Model (full two-minute talk): "The situation I want to describe happened about a year ago, when a new neighbour moved into the flat across the landing from ours. It was a really hot Saturday in June, and I kept hearing banging and someone sighing heavily on the stairs, so eventually I went out to see what was going on. The person was an elderly woman called Mrs Rahman — she'd just retired from teaching and had decided to move closer to her daughter. The removal men had left everything at the bottom of the building, because the lift was out of order, and she was trying to carry boxes up four floors on her own, which obviously wasn't going to work. So I offered to help. I called my younger brother out as well, and between the two of us we carried everything up — the boxes, a heavy wooden wardrobe, even an old sewing machine that must have weighed a ton. It took the best part of three hours, and we had to stop a few times for water, because we were absolutely drenched in sweat. Afterwards, I also set up her Wi-Fi, since she wasn't sure how to do it. As for how I felt, I was exhausted, to be honest, but in a really satisfying way. She was so grateful that she insisted on making us tea and homemade pitha, and she told us stories about her years teaching in a village school. What I hadn't expected was that it would turn into a proper friendship. Now she looks after our plants whenever we travel, and I pop round most weekends to see if she needs anything. So that one small favour turned out to be one of the best things I did all year."Why this model works: It covers all four bullets in the card's order: the situation (a new neighbour, a broken lift), who the person was (Mrs Rahman), how they helped, and how they felt. The story runs Before → During → After, with signposts like "So I offered to help" and "As for how I felt…" moving it on, while specific details (four floors, a wooden wardrobe, an old sewing machine) and feeling language ("exhausted… but in a really satisfying way") show Lexical Resource. A final change and reflection ("it would turn into a proper friendship") fills the full two minutes, with no early stop.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: card-এর চারটি bullet ক্রম মেনে এসেছে — পরিস্থিতি (নতুন প্রতিবেশী, lift নষ্ট), মানুষটি কে (Mrs Rahman), কীভাবে সাহায্য করলেন, আর শেষে অনুভূতি। গল্পটা Before → During → After-এ সাজানো, আর "So I offered to help", "As for how I felt…"-এর মতো phrase পরের অংশে যাওয়া সহজ করেছে। নির্দিষ্ট detail (চার তলা, কাঠের আলমারি, পুরোনো সেলাই মেশিন) আর অনুভূতির শব্দ ("exhausted… but in a really satisfying way") Lexical Resource দেখায়। শেষে একটা পরিবর্তন ও reflection ("it would turn into a proper friendship") দিয়ে talk পুরো 2 মিনিট ভরাট হয়েছে, কোথাও আগে থেমে যায়নি।
✚
Extra self-practice — 1 more cue card
Speaking Practice
🗣️ Untimed first, then timed — for extra practice, individually or as homework
প্রথমে সময় না ধরে card-টা plan করে বলুন, যাতে চারটি bullet-এ কী বলবেন তা গুছিয়ে নিতে পারেন। তারপর আসল পরীক্ষার মতো সময় ধরে আবার করুন — 1 মিনিট prep, 1–2 মিনিট talk। ক্লাসের বাইরে নিজে নিজে বা homework হিসেবে করতে পারেন।
Cue card (CILL practice card): Describe a time you received some good news. What the news was · how you heard it · who you were with · and explain how you felt about it.
✓ Reveal model
Model (full two-minute talk): "The piece of good news I'd like to talk about came about two years ago, when my younger brother found out he'd got a place at a government medical college. He'd been preparing for the admission test for well over a year — extra coaching, a mock test every Friday — and the whole family had been quietly nervous for weeks, because the competition for those places is incredibly tough. As for how I heard it, it was actually quite funny. I was stuck in a traffic jam in a rickshaw in Mirpur, it was pouring with rain, and my phone kept buzzing with messages I couldn't read because the screen was soaking wet. In the end I gave up and just answered when he called. He didn't even say hello — he just shouted his merit position down the phone, and it took me a few seconds to work out what it meant. I was on my own at the time — well, apart from the rickshaw puller, who must have thought I'd lost my mind, because I started laughing and thanking him for no reason at all. Then I rang my mother, who'd heard about two minutes earlier and was still crying. How I felt is a bit hard to put into words. The first feeling was pure disbelief, so I made my brother repeat it twice. Then came this overwhelming sense of relief, because the waiting had been so stressful for all of us. And later that evening, when relatives started turning up with boxes of sweets, it turned into genuine pride. Looking back, it was probably the happiest phone call I've ever had — and it wasn't even about me."Why this model works: All four bullets are covered: what the news was, how they heard it, who they were with, and how they felt. The moment of hearing is told as a funny little story (stuck in a rickshaw in the rain, a soaking-wet phone screen), which sounds natural and personal. The strongest part is the last bullet, where the feeling develops step by step ("pure disbelief" → "an overwhelming sense of relief" → "genuine pride"), and "Looking back…" rounds the talk off with a reflection.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: চারটি bullet-ই আছে — খবরটা কী, কীভাবে শুনলেন, কে সাথে ছিলেন, আর কেমন লেগেছিল। খবর পাওয়ার মুহূর্তটা একটা ছোট মজার ঘটনা হিসেবে বলা হয়েছে (বৃষ্টিতে রিকশায় আটকে থাকা, ভেজা phone screen), যা শুনতে স্বাভাবিক ও ব্যক্তিগত লাগে। সবচেয়ে শক্তিশালী অংশ শেষের bullet: অনুভূতি ধাপে ধাপে বদলেছে — "pure disbelief" → "an overwhelming sense of relief" → "genuine pride"। শেষে "Looking back…" দিয়ে একটা reflection talk-কে সুন্দরভাবে শেষ করেছে।
💡 Did you know?
After your long turn, the examiner may ask one or two short follow-up questions about what you said (for example, "Do you still go there?"). Answer briefly — a sentence or two — and then Part 3 begins.
জেনে রাখুন: আপনার long turn শেষ হলে examiner আপনার বলা কথা নিয়ে এক-দুটি ছোট follow-up প্রশ্ন করতে পারেন (যেমন “Do you still go there?”)। সংক্ষেপে উত্তর দিন — এক-দুই বাক্যে — তারপরই Part 3 শুরু হয়।
📚 Self-study — one cue card a day
Each day, pick one cue card, make 1-minute keyword notes, and record a 2-minute talk on your phone.
Play it back and tick each bullet you covered; add one sensory or feeling detail next time.
যেভাবে করবেন:1) প্রতিদিন একটা cue card নিন, 1 মিনিটে keyword notes বানান, আর ফোনে 2 মিনিটের একটা talk record করুন। 2) Recording শুনে যে bullet-গুলো বলেছেন তাতে টিক দিন; পরেরবার একটা দেখা-শোনা বা অনুভূতির detail যোগ করুন।
🏠 Try this on your own: Pick any 2 cue cards from this chapter (or find a new one online). For each: time yourself doing the real 1-minute prep with keyword notes only, then record yourself speaking for the full 1–2 minutes. Play both back and check against today's 5 tricks — did you hit every bullet, in order, with real detail, and keep talking until time was up?
এই অধ্যায়ের যেকোনো 2টি cue card বেছে নিন (বা online থেকে নতুন একটা)। প্রতিটির জন্য আসল পরীক্ষার মতো 1 মিনিটে শুধু keyword note নিন, তারপর phone-এ record করে পুরো 1–2 মিনিট বলুন। recording শুনে আজকের পাঁচটি trick দিয়ে যাচাই করুন — সব bullet কি ক্রম মেনে এসেছে, আসল detail ছিল কি না, আর সময় শেষ হওয়া পর্যন্ত কথা চালিয়ে যেতে পেরেছেন কি না।
✅ By the end of this chapter, you can
use the prep minute effectively, structure a Part 2 talk around every bullet in order, apply a Before/During/After structure, add real emotional detail, and sustain speech for the full required time.
এখন আপনি prep-এর 1 মিনিট ঠিকভাবে কাজে লাগাতে, প্রতিটি bullet ক্রম মেনে Part 2-এর talk সাজাতে, Before/During/After structure ব্যবহার করতে, আসল অনুভূতির detail যোগ করতে, আর পুরো সময় ধরে কথা চালিয়ে যেতে পারেন।
Three questions — apply this chapter's cue-card tricks.
How to practise: Use the cue card on the left, choose the best answer on the right, then press “Check my answers.”🔑 যেভাবে অনুশীলন করবেন: বাঁ পাশের cue card দেখে ডান পাশে সেরা উত্তরটি বেছে নিন, তারপর “Check my answers”-এ চাপ দিন।
The cue cardDescribe a time you helped someone. You should say: • what the situation was • who the person was • how you helped them • and explain how you felt after helping.
1. The prep minute. You get 1 minute to prepare. What should your notes be?
Answer: C. You can't write full sentences in 60 seconds, and reading them aloud sounds unnatural. Keyword notes (one per bullet) are fast to write and easy to glance at while you speak. A memorised paragraph won't fit the card you actually get. Planning only in your head is risky too: with nothing to glance at, it's easy to forget a bullet halfway through.
🔑 বাংলায়: C সঠিক — 1 মিনিটে পুরো বাক্য লেখা যায় না, তাই প্রতিটি bullet-এর জন্য একটা keyword বা ছোট phrase-ই সবচেয়ে কাজের; দ্রুত লেখা যায় আর বলার সময় এক নজরে দেখা যায়। পুরো বাক্য লিখলে সময় ফুরিয়ে যায় আর পড়ে শোনালে অস্বাভাবিক লাগে; আগে থেকে মুখস্থ paragraph আপনার আসল card-এর সাথে মিলবে না। Trap: "কিছু না লিখে মাথায় plan করা" — note দেখার সুবিধা থাকতেও না নিলে মাঝপথে পরের bullet ভুলে যাওয়ার ঝুঁকি থাকে।
2. Every bullet, in order. Which part of the card do candidates most often rush or forget?
Answer: D. The final “and explain…” line is the one most often rushed or skipped, yet it's where you can develop ideas and use your best vocabulary. The bullets aren't scored one by one, but following them in order keeps your talk organised and on topic.
🔑 বাংলায়: D সঠিক — শেষের "and explain…" লাইনটাই candidate-রা সবচেয়ে বেশি তাড়াহুড়ো করে বা ভুলে যান, অথচ এখানেই ভাবনা বিস্তার আর ভালো শব্দ ব্যবহারের সবচেয়ে বড় সুযোগ। প্রথম তিনটা bullet সাধারণত তথ্য, তাই সহজেই বলা হয়ে যায়। Trap: bullet আলাদা করে নম্বর পায় না ভেবে শেষ লাইনকে গুরুত্ব না দেওয়া — ক্রম মেনে সব bullet ধরলেই talk গোছানো থাকে।
3. Add real detail. Which is the stronger way to answer the “how you felt” line?
Answer: A. Specific emotional vocabulary (“a wave of relief”, “a real sense of pride”) shows range. B repeats one flat word, C drifts into a general statement about society, and D avoids the question.
🔑 বাংলায়: A সঠিক — "a wave of relief", "a real sense of pride"-এর মতো নির্দিষ্ট অনুভূতির শব্দ আপনার ভাষার পরিসর দেখায়, আর কেন এমন লেগেছে তাও বলে। B একটা সাধারণ শব্দ ("happy") বারবার বলছে, D প্রশ্নটাই এড়িয়ে যাচ্ছে। Trap: C — শুনতে গুরুগম্ভীর, কিন্তু সমাজ নিয়ে সাধারণ মন্তব্য; প্রশ্ন চেয়েছে আপনার নিজের অনুভূতি।
🎯 Extra Practice — beyond the book App only · not in the book
The 2-minute long turn rewards good prep, full coverage and vivid detail. Pick the better approach, then press Check — then practise a real cue card aloud.
🔑 2-মিনিটের long turn-এ ভালো prep, সব bullet ধরা আর জীবন্ত detail দরকার। ভালো পন্থাটা বাছুন, Check চাপুন — তারপর একটা আসল cue card নিয়ে মুখে practice করুন।
1 Use the Prep Minute for Notes, Not Full Sentences 5 drills
Card: “Describe a park or garden you enjoy visiting.”Which set of prep notes is most useful?
Answer: D. Short, specific keywords for each part of the card prompt real content. The unfinished sentence used up the minute, vague words prompt nothing, and an essay outline has no content at all. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — card-এর প্রতিটি অংশের জন্য ছোট কিন্তু নির্দিষ্ট keyword (কোন park, কখন-কার সাথে, কী দেখা যায়, কেন ভালো লাগে), যা দেখে আসল কথা মনে পড়ে। অসম্পূর্ণ বাক্যটা লিখতেই 1 মিনিট শেষ, আর essay-র outline-এ কোনো বিষয়বস্তুই নেই। Trap: "park — nice — good — beautiful" — দেখতে keyword note-এর মতো, কিন্তু শব্দগুলো এত অস্পষ্ট যে কিছুই মনে করায় না।
About the Part 2 preparation minuteWhich statement is accurate?
Answer: B. The examiner gives you paper and a pencil, and you keep your notes in front of you while you talk. Speaking is the same face-to-face test whether you take the other skills on paper or on computer, and the minute is fixed: skipping it does not give you a longer talk. 🔑 বাংলায়: B সঠিক — examiner আপনাকে কাগজ, pencil আর 1 মিনিট দেন, আর বলার সময় note সামনে রেখে দেখতে পারেন। বলা শুরুর আগে note examiner-কে জমা দিতে হয় না (A ভুল); computer-delivered test নিলেও Speaking একই face-to-face পরীক্ষা, তাই note নেওয়া যায়। Trap: D — prep-এর মিনিট বাদ দিলে সেই সময় talk-এ যোগ হয় না; সময় নির্দিষ্ট।
A candidate spends the minute writing: “Last year I visited my aunt's house in Sylhet and we went to a tea garden which was very beautiful and…”What is the most likely result?
Answer: C. Notes are not marked and nobody checks their grammar — but that doesn't mean their style makes no difference: full sentences waste the minute and tempt you to read aloud, which sounds less natural. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — পুরো বাক্য লিখতে গেলে একটা point-এই মিনিট শেষ, আর বলার সময় candidate লেখা পড়ে শোনান, যা স্বাভাবিক কথার মতো শোনায় না। note-এ কোনো নম্বর নেই, grammar-ও কেউ দেখেন না, তাই A আর D ভুল। Trap: B-র প্রথম অংশ ঠিক — note-এ সত্যিই নম্বর নেই। কিন্তু তাই বলে note কীভাবে লেখেন তাতে কিছু যায় আসে না, এমন নয় — পুরো বাক্য লিখলে সময় নষ্ট হয়, আর talk পড়ে শোনানোর মতো হয়ে যায়।
Card: “Describe a gift you gave someone.” · what it was · who you gave it to · why you chose it · and explain how the person felt.Which note set covers the card best?
Answer: A. One prompt per bullet, including why and how he felt. The second set skips both of those, the third is about gifts in general, and the fourth repeats one idea. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — চারটি bullet-এর প্রতিটির জন্য একটা prompt: কী উপহার, কাকে, কেন বেছে নিলেন, আর তাঁর কেমন লেগেছিল। দ্বিতীয় set কেনার জায়গা আর দাম নিয়ে, তৃতীয়টা সাধারণভাবে উপহারের সংস্কৃতি নিয়ে, আর চতুর্থটা একই কথা ঘুরিয়ে বলছে। Trap: দ্বিতীয় set-টা — দেখতে গোছানো, কিন্তু "why" আর "how the person felt" দুটো bullet-ই বাদ।
During the talkHow should you use your notes?
Answer: C. Notes are a prompt, not a script — a quick glance at the next keyword keeps you organised. Looking at them doesn't affect Pronunciation, and putting them away after one read throws away the help they give you halfway through the talk. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — note হলো ইঙ্গিত, script নয়; একটা point শেষ হলে পরের keyword-এ এক পলক দেখে কথা চালিয়ে যান। note দেখলে Pronunciation-এ কোনো প্রভাব পড়ে না, আর note হুবহু পড়ে থেমে গেলে কথা যান্ত্রিক শোনায়। Trap: D — শুরুতে একবার পড়ে note সরিয়ে রাখলে মাঝপথে পরের bullet মনে না পড়লে আর সাহায্য পাবেন না।
2 Structure Your Talk Around Every Bullet, In Order 5 drills
Card: “Describe a teacher who influenced you.” · who · what subject · what they were like · and explain why they influenced you. The candidate talks for two minutes about maths and the school, then stops.What is the main weakness?
Answer: A. The card is about a PERSON and their influence; the talk loses that focus. Two minutes is the full length — the examiner stops you there anyway — a brief mention of the school is fine, and the bullets work best in order. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — card-এর বিষয় একজন মানুষ ও তাঁর প্রভাব, কিন্তু talk সরে গেছে বিষয় (maths) আর স্কুলের দিকে, আর শেষের "explain why they influenced you" অংশটা আসেইনি। স্কুলের কথা অল্প বললে সমস্যা নেই, আর bullet ক্রম মেনেই বলা ভালো। Trap: B — 2 মিনিটই পুরো সময়; examiner এমনিতেই সেখানে থামিয়ে দেন, তাই 2 মিনিটে থামা কোনো দুর্বলতা নয়।
About the cue-card bulletsWhich statement is accurate?
Answer: C. The bullets aren't a marking checklist, but they give you a ready structure and plenty to say. Following their order helps, but nobody stops you for changing it, there's no fixed time per bullet and there's no separate score for each one. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — bullet-গুলো marking checklist নয়, talk সাজানোর prompt; এগুলো অনুসরণ করলে সহজে topic-এ থাকা যায় আর বলার মতো কথাও পাওয়া যায়। প্রতিটি bullet-এর আলাদা নম্বর নেই, প্রতিটির জন্য নির্দিষ্ট সময়ও নেই। Trap: B — ক্রম মেনে বলা ভালো, কিন্তু ক্রম বদলালে examiner থামিয়ে card আবার পড়ে শোনান না।
Card: “Describe a place where you like to relax.” Final line: “and explain why it helps you relax.”Which closing handles that final line best?
Answer: B. The key explains WHY with specific reasons. A thank-you adds nothing, travel details repeat the “where”, and the “today's modern world” conclusion is a generic template line. 🔑 বাংলায়: B সঠিক — শেষ লাইন জানতে চেয়েছে কেন জায়গাটা আরাম দেয়, আর এই উত্তর নির্দিষ্ট কারণ দিয়েছে ("no phone, no deadlines")। যাতায়াতের সময় ও ভাড়া আসলে "কোথায়" প্রশ্নের তথ্য, আর "Thank you for listening" নতুন কিছু যোগ করে না। Trap: D — "In conclusion… today's busy modern world" শুনতে সমাপ্তির মতো, কিন্তু এটা মুখস্থ template লাইন, আপনার নিজের কারণ নয়।
Card: “Describe a time you were late for something important.”Which opening sets up the talk best?
Answer: D. The key goes straight into the specific event (what and when). The repeated “I'd like to talk about” is a template chain, the traffic opening is general, and talking about your brother changes the topic. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — সরাসরি নির্দিষ্ট ঘটনায় ঢুকে গেছে: কোন অনুষ্ঠান, কখন, আর কত দেরি হয়েছিল। ট্রাফিক নিয়ে সাধারণ কথা দিয়ে শুরু করলে ঘটনা থেকে দূরে সরে যান, আর ভাইয়ের কথা বললে card-এর বিষয়ই বদলে যায়। Trap: A — "I'd like to talk about…" নিরাপদ শোনায়, কিন্তু একই phrase দুবার বলে কোনো তথ্য দেয় না — এটা template-এর চেইন।
After two minutes the examiner says “Thank you” while you're mid-sentence.What does this mean?
Answer: B. Examiners stop every candidate at two minutes. Being interrupted is not a sign of mistakes and doesn't lower your band; just stop and listen for any rounding-off question. 🔑 বাংলায়: B সঠিক — 2 মিনিট হলে examiner সব candidate-কেই থামান; এটা স্বাভাবিক নিয়ম, শাস্তি নয়, আর এরপর একটা ছোট প্রশ্ন আসতে পারে। ভুলের জন্য talk থামানো হয় না, শেষ বাক্যে না পৌঁছানোর জন্য band-ও কমে না। Trap: C — তাড়াহুড়ো করে বাকি bullet শেষ করার চেষ্টা করবেন না; থেমে গিয়ে examiner-এর কথা শুনুন।
3 Use a Before → During → After Structure 5 drills
Card: “Describe a time you got lost.”Which notes follow Before → During → After?
Answer: C. The key sets the scene, tells what happened, and ends with the outcome and a lesson. The others are pure description, reverse order, or a general essay plan. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — আগে পরিস্থিতি (চট্টগ্রাম, phone-এর charge শেষ), তারপর ঘটনা (ভুল bus, চা-বিক্রেতাকে জিজ্ঞেস করা), আর শেষে ফলাফল ও শিক্ষা (রাত 11টায় hotel, এখন power bank রাখেন)। প্রথম set শুধু জায়গার বর্ণনা, আর শেষেরটা সাধারণ essay-র plan। Trap: B — একই তথ্য আছে, কিন্তু ক্রম উল্টো (শেষ থেকে শুরু), তাই গল্পটা অনুসরণ করা কঠিন।
Moving the story onWhich sentence best moves from “before” to “during”?
Answer: A. “Everything was fine until…, when…” is a natural narrative turn. Essay connectors (“In conclusion”, “Secondly… bullet point”) sound mechanical, and the bus fact drifts into general information. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — "Everything was fine until…, when…" গল্পে স্বাভাবিক মোড় আনে: আগের শান্ত অবস্থা থেকে হঠাৎ ঘটনায় নিয়ে যায়। "In conclusion" talk শেষ করে দেয়, আর bus নিয়ে সাধারণ তথ্য গল্প থেকে সরে যায়। Trap: C — "Secondly… the second bullet point" গোছানো মনে হয়, কিন্তু কথ্য ভাষায় এটা যান্ত্রিক শোনায়।
Setting the sceneWhich sentence uses past tenses most accurately?
Answer: D. Past perfect continuous (waiting before that moment) + past continuous (background) + past simple (the main event). The other versions mix present forms, break the verb forms, or put the main event in the continuous. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — past perfect continuous ("I'd been waiting" — মূল ঘটনার আগে থেকে চলছিল), past continuous ("it was getting dark" — পটভূমি) আর past simple ("turned up" — মূল ঘটনা): একদম সঠিক মিশ্রণ। A-তে present form, B-তে verb-এর রূপই ভুল ("was wait", "was get")। Trap: C — শুনতে কাছাকাছি, কিন্তু মূল ঘটনাকে continuous ("was finally turning up") করে ফেলেছে।
About the Before → During → After planWhich statement is accurate?
Answer: B. It's a planning tool, not an official requirement. It suits events and experiences; for an object or person, the card's own bullets are a better guide — and the bullets always matter. 🔑 বাংলায়: B সঠিক — Before → During → After হলো "describe a time" card গোছানোর সহজ কৌশল, কিন্তু card-এর bullet তখনো মানতে হবে। এটা কোনো official marking নিয়ম নয়, আর এটা bullet-এর বিকল্পও নয়। Trap: C — বস্তু বা মানুষের card-এ সময়ের ক্রম তেমন কাজে লাগে না; সেখানে card-এর bullet-ই সবচেয়ে ভালো গাইড।
A candidate's “after” section is: “And then it finished.”What is the best improvement?
Answer: D. The “after” stage should show a result or reflection, which also gives a natural change of tense (“Since then, I always…”). Going back to the start, repeating, or a thank-you add nothing new. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — "after" অংশে ফলাফল বা শিক্ষা বলুন; "Since then, I always…" বললে tense-ও স্বাভাবিকভাবে present-এ বদলায়, যা grammar-এর বৈচিত্র্য দেখায়। শুরুর দিকের আবহাওয়ায় ফিরে যাওয়া বা একই অংশ আবার বলা নতুন কিছু যোগ করে না। Trap: C — "That is all, thank you" বলে শেষ করা ভদ্র শোনায়, কিন্তু এতে কোনো ভাষা বা ভাবনা যোগ হয় না।
4 Add Sensory or Emotional Detail Beyond the Bare Facts 5 drills
Plain version: “The festival was good.”Which version gives the examiner the most to assess?
Answer: B. Specific sights, sounds and a feeling, in natural collocations. Repetition adds nothing, short repeated sentences show little range, and “very excellent / so much beautiful” are inaccurate forms — forcing big words hurts rather than helps. 🔑 বাংলায়: B সঠিক — চোখে দেখা (lanterns), কানে শোনা (deafening drums) আর অনুভূতি (a rush of excitement) — সবই স্বাভাবিক collocation-এ। A একই শব্দ বারবার বলছে, C-র ছোট ছোট বাক্যে ভাষার পরিসর প্রায় নেই। Trap: D — বড় বড় শব্দ আছে, কিন্তু "very excellent", "so much beautiful" ভুল ব্যবহার; জোর করে কঠিন শব্দ বসালে উপকারের চেয়ে ক্ষতি বেশি।
Describing a feelingWhich is a natural collocation?
Answer: D. “Deeply relieved” is a natural collocation; the others combine an intensifier with the wrong adjective. Lexical Resource rewards accurate collocation, not just big words. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — "deeply relieved" ইংরেজিতে স্বাভাবিক collocation। বাকিগুলোতে intensifier আর adjective-এর জোড়া ভুল — "strongly", "highly", "heavily" relieved-এর সাথে স্বাভাবিকভাবে বসে না। Trap: "highly" বা "strongly" অন্য জায়গায় খুব common (highly recommended, strongly agree), তাই এখানেও ঠিক মনে হয় — কিন্তু Lexical Resource সঠিক জোড়াকেই মূল্য দেয়।
About vocabulary in Part 2Which statement is accurate?
Answer: A. The descriptors reward a flexible, precise range — less common words count when they're used accurately. Idioms help only when natural, and there's no rule about where emotional words can appear. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — descriptor নমনীয় ও নির্ভুল শব্দভাণ্ডারকে মূল্য দেয়; কম-প্রচলিত শব্দ তখনই কাজে আসে, যখন সঠিকভাবে ব্যবহার হয়। প্রতি বাক্যে idiom লাগে না — স্বাভাবিক হলে তবেই কাজে দেয়; আর অনুভূতির শব্দ talk-এর যেকোনো জায়গায় ব্যবহার করা যায়। Trap: B — "শব্দ যত কঠিন, band তত বেশি" — খুব প্রচলিত ভুল ধারণা; ভুলভাবে ব্যবহৃত কঠিন শব্দ নম্বর বাড়ায় না।
Card: “Describe a meal you remember well.”Which detail brings the meal to life best?
Answer: C. Sensory detail (sight, smell) makes the memory vivid. Times and prices are bare facts, the encyclopaedia definition isn't your experience, and repeating “delicious” shows no range. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — গরম ধোঁয়া ওঠা biryani আর ঘরভরা জাফরানের গন্ধ — দৃশ্য ও গন্ধের বর্ণনা স্মৃতিটাকে জীবন্ত করে, আর এটা আপনার নিজের অভিজ্ঞতা। সময়, লোকসংখ্যা, দাম শুধু তথ্য; "delicious" বারবার বললে ভাষার পরিসর দেখা যায় না। Trap: B — নির্ভুল ইংরেজি, কিন্তু এটা biryani-র সংজ্ঞা, আপনার মনে রাখার মতো খাবারের বর্ণনা নয়।
The “how you felt” bulletWhich answer develops the feeling best?
Answer: A. It shows a change of feeling and the reason for it. Repeating “happy” is flat, the general statement avoids your own feeling, and stacking idioms sounds memorised rather than natural. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — অনুভূতির পরিবর্তন (প্রথমে nervous, শেষে genuinely proud) আর তার কারণ ("I'd never spoken to that many people") — দুটোই আছে। "happy" বারবার বলা একঘেয়ে, আর অনুভূতি নিয়ে সাধারণ মন্তব্য আপনার নিজের অনুভূতি নয়। Trap: D — একসাথে অনেকগুলো idiom দেখে শক্তিশালী মনে হয়, কিন্তু এভাবে সাজিয়ে বললে মুখস্থ শোনায়, স্বাভাবিক নয়।
5 Keep Talking for the Full Time — Don’t Stop Short 5 drills
You've covered all four bullets after 70 seconds.What is the best move?
Answer: D. A reflection or extra example keeps the talk on topic and gives more evidence of your English. Stopping early gives less to assess, repetition adds nothing, and a prepared topic is off-topic. 🔑 বাংলায়: D সঠিক — "Looking back, it taught me…"-এর মতো একটা reflection বা নতুন উদাহরণ যোগ করলে topic-এর মধ্যে থেকেই কথা বাড়ে, আর examiner আপনার ইংরেজির আরও প্রমাণ পান। প্রথম bullet আবার বললে নতুন কিছু যোগ হয় না, আর আগে থেকে তৈরি অন্য topic-এ চলে যাওয়া মানে off-topic। Trap: A — আগে শেষ করাকে আত্মবিশ্বাস ভাবা; আসলে এতে examiner মূল্যায়ন করার মতো ভাষা কম পান।
About Part 2 timingWhich statement is accurate?
Answer: B. The card asks you to talk for one to two minutes, and the examiner stops you at two. There's no penalty for being stopped, and you can't restart. 🔑 বাংলায়: B সঠিক — card বলে 1–2 মিনিট বলতে, তাই 2 মিনিট পর্যন্ত বলার লক্ষ্য রাখুন; সময় হলে examiner থামিয়ে দেবেন। 1 মিনিটের বেশি বললে বা examiner থামিয়ে দিলে কোনো শাস্তি নেই, আর আগে থেমে গেলে নতুন করে prep নিয়ে আবার শুরু করার সুযোগও নেই। Trap: C — examiner মাঝে বাধা দেন না ঠিক, কিন্তু 2 মিনিট হলেই থামিয়ে দেন; ইচ্ছামতো লম্বা বলা যায় না।
Extending a finished pointWhich linking phrase extends it most naturally?
Answer: C. “The funny thing is…” opens a genuinely new idea in a spoken style. Stacked connectors and a conclusion formula sound written and mechanical, and a thank-you ends the talk rather than extending it. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — "The funny thing is…" কথ্য ধাঁচে একটা সত্যিকারের নতুন ভাবনা শুরু করে, তাই talk স্বাভাবিকভাবে বাড়ে। "In conclusion, to sum up…" আর "Thank you for listening" talk বাড়ায় না, শেষ করে দেয়। Trap: A — অনেকগুলো connector একসাথে দেখে "ভালো linking" মনে হয়, কিন্তু এভাবে জুড়ে দিলে লেখার ভাষার মতো যান্ত্রিক শোনায়, আর আসলে কোনো নতুন কথা আসে না।
A candidate stops at 50 seconds, and the examiner asks: “Can you tell me any more about it?”What is the best response?
Answer: A. The prompt is a chance to give more evidence of your English; take it with new content. Repeating, declining, or asking for another topic all waste it. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — examiner-এর এই প্রশ্ন আসলে আরও বলার সুযোগ; পরে কী হয়েছিল বা কেন এটা এখনো আপনার কাছে গুরুত্বপূর্ণ — এমন নতুন detail বা উদাহরণ দিন। প্রথম বাক্য হুবহু আবার বলা বা অন্য topic চাওয়া সুযোগটা নষ্ট করে। Trap: C — "No, that's everything" বললে মনে হয় ঝামেলা শেষ, কিন্তু আপনার ইংরেজি দেখানোর বাড়তি সুযোগটাই হারান।
Why speak for the full time?Which reason is accurate?
Answer: C. Length matters because it provides evidence, not because sentences are counted. Content, accuracy and pronunciation still matter, and there's no automatic cap or zero for a shorter talk. 🔑 বাংলায়: C সঠিক — লম্বা ও গোছানো talk examiner-কে চারটি criteria-তেই আপনার ভাষার বেশি প্রমাণ দেয়; দৈর্ঘ্য জরুরি এই প্রমাণের জন্য, বাক্য গোনার জন্য নয়। বাক্য প্রতি নির্দিষ্ট নম্বর নেই, আর ছোট talk-এর জন্য স্বয়ংক্রিয় কোনো Band-সীমাও নেই। Trap: B — শুধু না থেমে বললেই Band 7 নিশ্চিত, তা নয়; কী বলছেন আর কতটা নির্ভুলভাবে বলছেন — সেটাও সমান জরুরি।
✅ Finished Chapter 2?Up next: Part 3 — Discussion · Book Ch 21
Chapter 2 শেষ হলে এবার Chapter 3 শুরু করুন — পাশের Next বাটনে চাপুন।
Part 3 — Discussion (সাধারণ ও বিমূর্ত বিষয়ে আলোচনা)
Part 3 takes your Part 2 topic and extends it into abstract, general discussion — questions about society, trends, and opinions, not just your own personal experience. This is the most abstract part of Speaking, and where a real range of opinion-giving, hedging and comparison language helps you show the flexibility that the higher bands describe.
Part 3-এ examiner আপনার Part 2-এর topic-টাকেই আরও বড় পরিসরে নিয়ে যান — এখানে প্রশ্ন হয় নিজের অভিজ্ঞতা নিয়ে নয়, সমাজ, trend আর মানুষের মতামত নিয়ে। এটাই Speaking test-এর সবচেয়ে abstract Part। মত দেওয়া, hedging আর তুলনা করার ভাষা যত ভালোভাবে ব্যবহার করবেন, higher band-এর descriptor-এ যে flexibility-র কথা বলা আছে, তত পরিষ্কারভাবে সেটা দেখাতে পারবেন।
🎯 By the end of this chapter, you will
give an opinion AND justify it with a reason, never a bare stance
shift from talking about yourself to talking about people/society in general
use hedging language for questions with no single right answer
briefly compare two sides of an issue before committing to your own view
extend abstract answers with a real-world example or a future prediction
এই অধ্যায় শেষে আপনি — প্রতিটি মতের সাথে কারণ দিতে পারবেন; নিজের কথা থেকে সরে মানুষ বা সমাজ নিয়ে সাধারণভাবে বলতে পারবেন; যেসব প্রশ্নের একটাই সঠিক উত্তর নেই, সেখানে hedging ভাষা ব্যবহার করতে পারবেন; নিজের মত দেওয়ার আগে দুই দিক সংক্ষেপে তুলনা করতে পারবেন; আর বাস্তব উদাহরণ বা ভবিষ্যৎ অনুমান দিয়ে abstract উত্তরকে develop করতে পারবেন।
💡 Good to know: Part 3 questions are genuinely harder than Part 1 or Part 2 — they're deliberately abstract and often have no single correct answer. Examiners aren't grading whether they agree with your opinion; they're grading HOW you build and support it. Questions marked with a source are recently reported by real test-takers (where and when they were reported is given), not official IELTS material; the other questions are CILL practice questions written in the same style.
Part 3-এর প্রশ্ন সত্যিই Part 1 আর Part 2-এর চেয়ে কঠিন — ইচ্ছা করেই abstract রাখা হয়, আর অনেক প্রশ্নের একটাই সঠিক উত্তর থাকে না। examiner আপনার মতের সাথে একমত কি না তা দেখেন না; দেখেন মতটা আপনি কীভাবে গড়ে তুলছেন আর সমর্থন করছেন। যেসব প্রশ্নের পাশে source লেখা, সেগুলো সম্প্রতি পরীক্ষার্থীরা report করেছেন (কোথায়, কবে — তাও দেওয়া আছে), official IELTS material নয়; বাকিগুলো একই ধাঁচে লেখা CILL-এর practice প্রশ্ন।
1
Give an Opinion, Then Justify It
What's the trick
Part 3 always wants your view AND your reasoning — never a bare fact or a one-line opinion with no support behind it.
🔑 বাংলায়: Part 3 সবসময় দুটো জিনিস চায় — আপনার মত, আর সেই মতের পেছনের যুক্তি। শুধু একটা তথ্য বলা, বা কোনো কারণ ছাড়া এক লাইনের মত দিয়ে থেমে যাওয়া — কোনোটাই এখানে যথেষ্ট নয়।
Why it matters for IELTS
An unsupported opinion gives the examiner nothing to assess beyond a single sentence — the justification is where you actually demonstrate range of language and reasoning, which is what Part 3 is scoring.
কেন জরুরি: কারণ ছাড়া শুধু একটা মত দিলে examiner-এর হাতে মূল্যায়নের জন্য এক লাইনের বেশি কিছু থাকে না। আপনার vocabulary, grammar আর যুক্তি দেখানোর আসল সুযোগটা আসে justification-এ — Part 3 ঠিক এটাই score করে।
Example
Question (recently reported, Canada, March 2026): "Why are practical skills important in daily life?" → "I'd say they're important because they let you solve everyday problems without always relying on someone else — which, honestly, saves both time and money."
উদাহরণটা বুঝুন: উত্তরটা “I'd say they're important” বলে মত দিয়েই থামেনি — সাথে সাথে because দিয়ে কারণ দিয়েছে (অন্যের উপর নির্ভর না করে রোজকার সমস্যা নিজে সমাধান করা যায়), তারপর “which… saves both time and money” দিয়ে সেই কারণের ফলও বলেছে। মত → কারণ → ফল — এই ছোট শিকলেই উত্তরটা পূর্ণ শোনায়।
Try it
Question (recently reported, India, April 2025): "What role do grandparents play in a family?"
🗣️ Say your answer out loud (30–40 seconds), then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: প্রথম বাক্যেই নিজের মতটা স্পষ্ট বলুন, তারপর অন্তত দুটি কারণ বা উদাহরণ দিয়ে সেটা সমর্থন করুন — 30–40 সেকেন্ড মুখে বলুন। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
🎧 Clip 21.1
Model: "I think grandparents often play a really supportive role. For one thing, they frequently help with childcare, especially in families where both parents work full-time, which takes a lot of pressure off the parents. They're also usually the ones who pass down family stories, recipes and traditions, so children grow up with a sense of where they come from. And I'd say they often act as a calm, neutral voice when there's tension between parents and teenagers, simply because they've been through it all before."What to notice: The opinion ("a really supportive role") is immediately followed by three concrete reasons — childcare help, passing down traditions and acting as a calm voice in family tension — so it never stands alone.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: প্রথম বাক্যেই মত (“a really supportive role”), তারপর তিনটি আলাদা কারণ — childcare-এ সাহায্য, পারিবারিক গল্প ও ঐতিহ্য পরের প্রজন্মের কাছে পৌঁছে দেওয়া, আর পরিবারে টানাপোড়েনের সময় শান্ত মধ্যস্থতা। “For one thing”, “also”, “And I'd say” দিয়ে কারণগুলো সহজভাবে জোড়া হয়েছে, আর প্রতিটি কারণের সাথে ছোট ব্যাখ্যা (which takes a lot of pressure off…, so children grow up…) থাকায় উত্তরটা স্বাভাবিকভাবেই লম্বা ও গোছানো। “often”, “usually”-র মতো শব্দ দাবিগুলোকে সংযত রাখে।
2
Move From Specific to General
What's the trick
Part 3 questions ask about people or society in general ("Do people...," "How do families...") — not about you personally. Shift your language from "I/my" to "people," "many families," "tend to." A brief personal example is fine as support, but the answer itself should be about the wider issue.
🔑 বাংলায়: Part 3-এর প্রশ্ন সাধারণত মানুষ বা সমাজ নিয়ে (“Do people...”, “How do families...”) — ব্যক্তিগতভাবে আপনাকে নিয়ে নয়। তাই ভাষাও “I/my” থেকে সরিয়ে “people”, “many families”, “tend to”-এর দিকে নিন। সমর্থন হিসেবে ছোট একটা ব্যক্তিগত উদাহরণ দিতে পারেন, কিন্তু মূল উত্তরটা হবে বড় বিষয়টা নিয়ে।
Why it matters for IELTS
Answering a general question with only a personal anecdote misses what's actually being asked — Part 3 is specifically testing your ability to generalise and discuss ideas beyond your own direct experience.
কেন জরুরি: “Do people…”, “How do families…” ধরনের প্রশ্নের উত্তরে শুধু নিজের একটা গল্প বললে আসল প্রশ্নটাই এড়িয়ে যাওয়া হয়। Part 3 বিশেষভাবে দেখে, আপনি নিজের অভিজ্ঞতার বাইরে গিয়ে generalise করতে আর ভাবনা নিয়ে আলোচনা করতে পারেন কি না।
Example
Question: "What role do grandparents play in a family?"
Too personal"My grandmother lives with us, and she cooks for us every day."
Generalised"In many families, grandparents tend to take on a caregiving role, and people often rely on them for childcare."
উদাহরণটা বুঝুন: “Too personal” উত্তরটা শুধু নিজের grandmother-এর কথা বলে, অথচ প্রশ্নটা সাধারণভাবে পরিবারে grandparents-এর ভূমিকা নিয়ে। “Generalised” উত্তরে “In many families”, “tend to”, “people often” ব্যবহার করে একই ভাবনাকে সমাজের স্তরে নেওয়া হয়েছে — Part 3 ঠিক এটাই চায়।
Try it
Question (recently reported, India, April 2025): "How have relationships between grandparents and grandchildren changed over time?"
🗣️ Say your answer out loud, using general language, then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: “I/my” দিয়ে শুরু না করে “many families”, “people”, “tend to” দিয়ে উত্তর সাজান — আগে কেমন ছিল আর এখন কী বদলেছে, সেটা সমাজের দিক থেকে বলুন। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
🎧 Clip 21.2
Model: "I think many families today live further apart than in the past, often because younger people move to the cities for work, so grandchildren tend not to see their grandparents as regularly as they once did. That said, technology means people can still stay in touch through video calls and messaging, which wasn't really an option before. In some ways, the relationship may have become less hands-on but more frequent — lots of short chats rather than a few long visits a year."What to notice: "Many families," "younger people," "grandchildren tend not to," "people" — the whole answer stays at the societal level, never narrowing to one specific personal story.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: পুরো উত্তরটা সমাজের স্তরে থেকেছে — “many families”, “younger people”, “grandchildren tend not to”, “people” — কোথাও একটা ব্যক্তিগত গল্পে আটকে যায়নি। “than in the past”, “as they once did”, “wasn't really an option before” দিয়ে আগের আর এখনের তুলনা করে “changed over time” প্রশ্নের angle-টা ঠিকভাবে ধরা হয়েছে। “That said” দিয়ে অন্য দিকটা (technology-র কারণে যোগাযোগ) এনে শেষে “less hands-on but more frequent” — একটা ছোট, গোছানো সিদ্ধান্ত।
3
Use Hedging Language for Balanced Answers
What's the trick
Many abstract questions have no single right answer. Use hedging phrases — "it really depends on," "to some extent," "it could be argued that" — instead of forcing an absolute, one-sided claim.
🔑 বাংলায়: প্রশ্নের কোনো একদম নিশ্চিত উত্তর না থাকলে hedging ভাষা ("to some extent," "it depends") ব্যবহার করুন — তবে শেষে স্পষ্ট মতও দিন।
Why it matters for IELTS
Hedging lets you express precise, qualified meaning — the kind of flexible language use the higher-band descriptors describe — and it shows mature reasoning. An absolute answer to a genuinely nuanced question can sound naive rather than confident. Don't overdo it, though: hedge and then still give a clear view.
কেন জরুরি: hedging দিয়ে আপনি মতটা মেপে, সুনির্দিষ্টভাবে বলতে পারেন — higher band-এর descriptor-এ ঠিক এই ধরনের flexible ভাষার কথা বলা আছে, আর এতে পরিণত চিন্তাও বোঝা যায়। যে প্রশ্নের উত্তর আসলেই জটিল, সেখানে একদম absolute উত্তর আত্মবিশ্বাসী নয়, বরং অপরিণত শোনায়। তবে বাড়াবাড়ি করবেন না — hedge করার পরও একটা স্পষ্ট মত দিন।
Example
Question: "Should grandparents be involved in making decisions for their grandchildren?" → "It really depends on the situation, I think — for smaller everyday decisions their input can be really valuable, but for major life decisions, it should probably remain primarily with the parents."
উদাহরণটা বুঝুন: “It really depends on the situation” দিয়ে শুরু করে উত্তরটা দুই ভাগ করা হয়েছে — ছোট রোজকার সিদ্ধান্তে grandparents-এর মতামত মূল্যবান, কিন্তু জীবনের বড় সিদ্ধান্ত থাকা উচিত মূলত বাবা-মায়ের হাতে। “can be”, “should probably” দাবিটাকে নরম রাখে, অথচ শেষে মতটা পরিষ্কার।
Try it
Question (recently reported, India, May 2025): "Do you think children memorise things better than adults?"
🗣️ Say your answer out loud, using hedging language, then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: “to some extent”, “generally”, “arguably”-এর মতো এক-দুটি hedging শব্দ দিয়ে শুরু করুন, অন্য দিকটাও স্বীকার করুন, আর শেষে “on the whole, I'd say…” দিয়ে নিজের স্পষ্ট মত দিন। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
🎧 Clip 21.3
Model: "To some extent, yes — children's brains are generally more adaptable, so they often pick things up faster, particularly sounds and new words. That said, I wouldn't say it's absolute. A highly motivated adult can still memorise just as effectively, given enough repetition, and adults arguably understand more of what they're learning, which tends to make it stick. So on the whole, I'd say children have a slight edge, but it's probably smaller than most people assume."What to notice: "To some extent," "I wouldn't say it's absolute" and "arguably" soften the claim, leaving room for nuance — and "on the whole, I'd say…" still lands on a clear view rather than a flat yes/no.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: “To some extent, yes” দিয়ে মত, সাথে কারণ (children's brains are generally more adaptable)। তারপর “That said, I wouldn't say it's absolute” দিয়ে অন্য দিক — motivated adult-রাও ভালোভাবে মুখস্থ করতে পারেন, আর যা শেখেন তা বেশি বোঝেন। “generally”, “often”, “arguably”, “probably” দাবিগুলোকে সংযত রাখে, কিন্তু “So on the whole, I'd say children have a slight edge” দিয়ে শেষে একটা স্পষ্ট অবস্থান আছে — শুধু হ্যাঁ বা না নয়।
4
Compare Two Sides Before Committing
What's the trick
Many Part 3 questions implicitly ask you to weigh two sides ("Which is more important...," "Are X better than Y..."). Briefly acknowledge both before landing on your own opinion — don't jump straight to one side.
🔑 বাংলায়: Part 3-এর অনেক প্রশ্ন সরাসরি না বললেও আসলে দুই দিক মেপে দেখতে বলে (“Which is more important...”, “Are X better than Y...”)। নিজের মত জানানোর আগে দুই দিকই সংক্ষেপে স্বীকার করুন — শুরুতেই এক পক্ষে চলে যাবেন না।
Why it matters for IELTS
Acknowledging the other side first demonstrates a wider range of comparative and concessive language ("while," "on the other hand," "that said") — landing on an opinion too quickly loses this opportunity entirely.
কেন জরুরি: অন্য দিকটা আগে স্বীকার করলে “while”, “on the other hand”, “that said”-এর মতো তুলনা আর concession-এর ভাষা স্বাভাবিকভাবে ব্যবহারের সুযোগ পান — এতে আপনার ভাষার range দেখা যায়। সরাসরি এক পক্ষে চলে গেলে এই সুযোগটা পুরোপুরি হারান।
Example
Question (recently reported, Canada, March 2026): "Which do you think is more important nowadays: practical skills or computer skills?" → "That's a tough one — computer skills are obviously essential in most modern jobs, but I'd still argue practical skills matter just as much, since not every problem can be solved with a screen. If I had to choose, I'd lean slightly towards practical skills, just because they're harder to outsource."
উদাহরণটা বুঝুন: “That's a tough one” দিয়ে শুরু করে প্রথমে computer skills-এর পক্ষের যুক্তি স্বীকার করা হয়েছে (বেশিরভাগ আধুনিক চাকরিতে অপরিহার্য), তারপর “but I'd still argue” দিয়ে practical skills-এর পক্ষের যুক্তি। শেষে “If I had to choose, I'd lean slightly towards…” দিয়ে নিজের অবস্থান আর তার কারণ — আগে দুই দিক, তারপর সিদ্ধান্ত।
Try it
Question (same source): "Do you think robots are better than humans at performing practical tasks?"
🗣️ Say your answer out loud, comparing both sides first, then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: আগে robot-এর পক্ষে একটা আসল যুক্তি দিন, তারপর “on the other hand” বা “that said” দিয়ে মানুষের পক্ষের যুক্তি, আর শেষে “overall, I'd say…” দিয়ে নিজের সিদ্ধান্ত বলুন। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
🎧 Clip 21.4
Model: "In some ways, yes — robots are far more precise and consistent for repetitive tasks, and they don't get tired or bored, which is why factories use them for jobs like assembling cars. On the other hand, humans are still much better at adapting to unexpected problems on the spot — a robot can tighten the same bolt a thousand times, but it struggles the moment something unusual happens. Overall, I'd say robots are better SUITED to certain tasks, but not better OVERALL."What to notice: Both sides get real credit ("far more precise" vs "much better at adapting") before the final nuanced position — not an instant one-sided answer.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: দুই দিকই সত্যিকারের যুক্তি পেয়েছে — robot-এর পক্ষে precision, consistency আর factory-র উদাহরণ; মানুষের পক্ষে অপ্রত্যাশিত সমস্যায় মানিয়ে নেওয়ার ক্ষমতা, যা “tighten the same bolt a thousand times” দিয়ে খুব স্পষ্টভাবে দেখানো হয়েছে। “In some ways, yes”, “On the other hand”, “Overall” — এই তিনটি signal উত্তরের কাঠামো পরিষ্কার করে দেয়। শেষের “better SUITED… but not better OVERALL” একটা সূক্ষ্ম, ভারসাম্যপূর্ণ সিদ্ধান্ত।
5
Extend With a Real-World Example or Future Prediction
What's the trick
Ground an abstract opinion with a concrete example, OR extend it by predicting how something might change in the future. Either move adds real substance beyond a general claim.
🔑 বাংলায়: abstract একটা মতকে বাস্তব করে তুলতে একটা নির্দিষ্ট উদাহরণ দিন — অথবা ভবিষ্যতে বিষয়টা কীভাবে বদলাতে পারে, সেই অনুমান যোগ করে উত্তরটা বাড়ান। যেকোনো একটা করলেই উত্তরটা আর শুধু একটা সাধারণ দাবি থাকে না, তাতে আসল কিছু যোগ হয়।
Why it matters for IELTS
A pure abstract opinion with no grounding can sound thin — a specific example or a genuine future prediction shows you can develop an idea fully, which is exactly what Part 3's longer, more analytical answers are meant to demonstrate.
কেন জরুরি: কোনো ভিত্তি ছাড়া শুধু abstract মত দুর্বল শোনায়। একটা নির্দিষ্ট উদাহরণ বা সত্যিকারের ভবিষ্যৎ অনুমান দেখায় যে আপনি একটা ভাবনাকে পুরোপুরি develop করতে পারেন — Part 3-এর লম্বা, বিশ্লেষণধর্মী উত্তরে ঠিক এটাই দেখানোর কথা।
Example
Question: "How might technology change the need for practical skills in the future?" → "I imagine a lot of basic repairs might become less necessary, since more products are designed to be replaced rather than fixed. That said, I think there'll always be a need for hands-on skills in areas like healthcare or construction that technology can't fully replace."
উদাহরণটা বুঝুন: প্রথম বাক্যে “I imagine… might become less necessary” দিয়ে একটা সতর্ক ভবিষ্যৎ অনুমান, সাথে কারণ (এখন অনেক জিনিস মেরামতের বদলে বদলে ফেলার জন্যই বানানো হয়)। তারপর “That said” দিয়ে সীমা টানা হয়েছে — healthcare বা construction-এর মতো ক্ষেত্রে হাতে-কলমে দক্ষতার দরকার থেকেই যাবে। অনুমান আর বাস্তব ক্ষেত্রের উদাহরণ — দুটোই আছে।
Try it
Question (recently reported, India, May 2025): "What can people learn from songs or poems?"
🗣️ Say your answer out loud, adding an example, then reveal the model.
নিজে চেষ্টা করুন: প্রথমে আপনার মূল মতটা বলুন, তারপর “For example…” বা “for instance…” দিয়ে একটা নির্দিষ্ট, বাস্তব উদাহরণ দিন; চাইলে “Looking ahead…” দিয়ে একটা ভবিষ্যৎ অনুমানও যোগ করুন। তারপর Reveal model answer চেপে মিলিয়ে নিন।
✓ Reveal model answer
🎧 Clip 21.5
Model: "I think songs and poems often capture emotions or experiences in a way that's easy to relate to. For example, a lot of folk songs pass down historical or cultural knowledge that might otherwise be forgotten — traditional wedding songs, for instance, record customs that many families no longer follow. So there's real value beyond just entertainment. Looking ahead, I'd guess that value could even grow, as more old recordings are digitised and shared online for younger people to discover."What to notice: "For example, a lot of folk songs… wedding songs, for instance…" grounds the abstract claim with a specific, concrete illustration, and "Looking ahead, I'd guess…" adds a careful prediction — both moves from this trick in one answer.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: প্রথমে সাধারণ মত (গান আর কবিতা আবেগ ও অভিজ্ঞতা সহজে ধরে রাখে), তারপর “For example… folk songs” আর “wedding songs, for instance” দিয়ে একদম নির্দিষ্ট উদাহরণ — এতে abstract দাবিটা বাস্তব হয়ে ওঠে। “So there's real value beyond just entertainment” দিয়ে উদাহরণ থেকে আবার মূল কথায় ফেরা, আর শেষে “Looking ahead, I'd guess… could even grow” দিয়ে সংযত একটা prediction — এই trick-এর দুটো কৌশলই এক উত্তরে।
1
Warm-up — opinion + justification
Discussion
📝 2 minutes, timed — for the question below, plan ONE opinion and ONE clear reason
সময় 2 মিনিট। নীচের প্রশ্নটার জন্য শুধু একটি মত আর একটি স্পষ্ট কারণ ঠিক করুন — পুরো উত্তর লেখার দরকার নেই, এটা পরিকল্পনার অনুশীলন।
"Is it important for everyone to know their national anthem by heart?"
✓ Reveal model answer
Model: yes — it shows respect and gives people a shared sense of identity at national events and ceremonies (reason: it is short, so it is easy for everyone to learn)Why this model works: One clear opinion (yes) with the reasons behind it: it shows respect and gives everyone a shared sense of identity at national events. The short extra reason in brackets (it is short, so easy for everyone to learn) makes the view more realistic.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: মত একটাই আর পরিষ্কার (yes), সাথে সেই মতের পেছনের কারণ — সম্মান দেখানো, আর জাতীয় অনুষ্ঠানে সবার মধ্যে একটা অভিন্ন পরিচয়ের অনুভূতি। বন্ধনীর ছোট কারণটা (গানটা ছোট, তাই সবার পক্ষে শেখা সহজ) মতটাকে আরও বাস্তবসম্মত করে।
2
Full mock — Part 3 discussion, real timing
Speaking Practice
🗣️ Answer each question OUT LOUD, 30–40 seconds per answer, as a connected discussion — questions 2–3 recently reported, India, May 2025
প্রতিটি প্রশ্নের উত্তর মুখে বলুন, প্রতিটিতে 30–40 সেকেন্ড, আর পুরোটা একটা ধারাবাহিক আলোচনার মতো চালিয়ে যান — আসল পরীক্ষায় examiner যেভাবে একটার পর একটা প্রশ্ন করেন। 2 আর 3 নম্বর প্রশ্ন সম্প্রতি India-তে (May 2025) report হওয়া প্রশ্ন।
1. Do schools in your country ask children to learn poems by heart as much as they did in the past?
✓ Reveal model
Model: "Not nearly as much, I'd say. When my parents were at school, learning long poems by heart was a normal part of every Bangla class — my mother can still recite whole verses of Nazrul without a pause. These days, from what I've seen, teachers put more emphasis on understanding a poem and writing about it, partly because the exams have changed. Young children still memorise a few rhymes in primary school, of course, but the old habit of reciting in front of the whole class seems to be fading, which is a bit of a shame in some ways."Why this model works: It compares past and present: the parents' school days, a short example (the mother can still recite Nazrul), then "These days" for the situation now and a reason (the exams have changed). "From what I've seen" and "seems to be fading" keep the claim measured, and the personal example supports the general point without taking over the answer.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: আগের আর এখনের তুলনা — বাবা-মায়ের সময়ের অভ্যাস, মায়ের Nazrul আবৃত্তির ছোট উদাহরণ, তারপর “These days” দিয়ে এখনের অবস্থা আর তার কারণ (exam বদলেছে)। “from what I've seen”, “seems to be fading” দাবিটাকে সংযত রাখে, আর ছোট ব্যক্তিগত উদাহরণটা মূল সাধারণ কথাকে সমর্থন করছে, পুরো উত্তর দখল করছে না।
2. What are the benefits of memorising songs or poems for students?
✓ Reveal model
Model: "I'd say there are a few. First, it builds vocabulary and a feel for how a language sounds, because the rhythm makes words stick without it feeling like formal study. It also trains concentration, which is useful for any subject. And for younger students especially, performing a poem in front of the class can build confidence. The only drawback, perhaps, is when memorising replaces understanding — if students can recite a poem perfectly but can't explain what it means, the benefit is fairly limited."Why this model works: "First… It also… And…" organises three benefits (vocabulary, concentration and confidence), each with a short reason. "The only drawback, perhaps…" then brings in the other side (memorising without understanding has limited value), so the answer is balanced rather than one-sided.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: “First… It also… And…” দিয়ে তিনটি সুবিধা গুছিয়ে বলা — vocabulary, মনোযোগ আর আত্মবিশ্বাস — প্রতিটির সাথে ছোট কারণ। শেষে “The only drawback, perhaps…” দিয়ে অন্য দিকটাও আনা হয়েছে (না বুঝে মুখস্থ করলে লাভ কম), তাই উত্তরটা একপেশে না হয়ে ভারসাম্যপূর্ণ।
3. Why do you think some people struggle to memorise things?
✓ Reveal model
Model: "It's probably a mix of factors. Lack of sleep and stress certainly play a part — when people are exhausted, their memory suffers. Another big reason, I think, is constant distraction; if you're checking your phone every few minutes, information never really settles. And people tend to forget things that don't feel relevant to them. That's why someone might struggle with dates in a history book but remember every player in their favourite football team."Why this model works: It opens with a hedge ("It's probably a mix of factors"), then gives several reasons: lack of sleep and stress, constant phone checking, and information that doesn't feel relevant. The closing contrast (forgetting dates in a history book but remembering every player in a favourite football team) illustrates the last reason with a familiar, real-life example.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: “It's probably a mix of factors” দিয়ে hedged শুরু, তারপর কয়েকটি কারণ — ঘুমের অভাব ও stress, বারবার phone দেখা, আর বিষয়টা প্রাসঙ্গিক মনে না হওয়া। শেষের তুলনাটা (ইতিহাস বইয়ের সাল মনে থাকে না, অথচ প্রিয় football দলের সব খেলোয়াড়ের নাম মনে থাকে) শেষ কারণটাকে একটা চেনা, বাস্তব উদাহরণ দিয়ে বুঝিয়ে দেয়।
4. Do you think memorising information will become less important in the future, now that people can look up almost anything online?
✓ Reveal model
Model: "In some ways, yes — there's not much point memorising things like dates or phone numbers when your phone can find them in seconds. But I don't think memory will ever become irrelevant. You still need a solid base of knowledge in your head to make sense of what you read online, or to judge whether it's actually reliable. A doctor, for example, can't stop and search for every symptom in the middle of an emergency. So my guess is that schools will gradually move away from rote learning, but they'll keep training memory alongside thinking skills."Why this model works: "In some ways, yes" admits one side and "But I don't think…" gives the other; the doctor example makes the argument concrete. Because the question is about the future, it ends with a careful prediction ("So my guess is that schools will…"), so one answer puts almost every technique from this chapter to work.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: “In some ways, yes” দিয়ে এক দিক স্বীকার, “But I don't think…” দিয়ে অন্য দিক; ডাক্তারের উদাহরণটা যুক্তিকে বাস্তব করে। প্রশ্নটা ভবিষ্যৎ নিয়ে, তাই শেষে “So my guess is that schools will…” দিয়ে সতর্ক একটা prediction — একদম মানানসই। এক উত্তরেই এই অধ্যায়ের প্রায় সব trick কাজ করছে।
✚
Extra self-practice — 2 more questions
Discussion
🗣️ Untimed — for extra practice, individually or as homework — recently reported, Bangladesh/Qatar, January 2026
সময়ের চাপ ছাড়া, নিজে নিজে বা homework হিসেবে আরও 2টি প্রশ্নের উত্তর মুখে বলুন। প্রশ্নগুলো সম্প্রতি Bangladesh আর Qatar-এ (January 2026) report হয়েছে।
1. How do most people respond to bad services?
✓ Reveal model
Model: "Reactions vary quite a lot. Some people complain straight away, either to the staff or to a manager, especially if they've paid a lot. Others say nothing at the time but simply never go back. And nowadays a growing number of customers post reviews online, which can have a much bigger impact on a business than a quiet complaint. I'd say younger people are more likely to go online, while older customers often prefer to speak to someone face to face."Why this model works: "Reactions vary quite a lot" opens a range of behaviours: complaining straight away, saying nothing but never going back, and posting reviews online. "Some people… Others… a growing number of customers" keeps it about people in general, not a personal story, and the closing contrast between younger and older customers adds depth.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: “Reactions vary quite a lot” দিয়ে শুরু করে কয়েক ধরনের মানুষের আচরণ দেখানো হয়েছে — সাথে সাথে অভিযোগ, চুপচাপ থেকে আর না যাওয়া, online review। “Some people… Others… a growing number of customers” — পুরোটাই সাধারণ মানুষের কথা, ব্যক্তিগত নয়। শেষে তরুণ আর বয়স্ক customer-দের তুলনা উত্তরে আরও গভীরতা যোগ করে।
2. Why do so many people lack confidence these days?
✓ Reveal model
Model: "I'd say social media is a major factor — people constantly compare their ordinary lives with other people's carefully edited highlights, which can make anyone feel inadequate. There's also a lot of pressure to succeed academically and financially at a young age. That said, I'm not sure people are necessarily less confident than in the past; it may simply be that we talk about it more openly now, which is actually a positive thing."Why this model works: It gives the main reason first (people comparing their ordinary lives with others' edited highlights on social media), then a second one (pressure to succeed academically and financially at a young age). "That said, I'm not sure…" then gently questions the idea behind the question (perhaps people simply talk about it more openly now), and this kind of measured, alternative view shows mature thinking in Part 3.🔑 Model-টা কেন কাজ করে: প্রথমে প্রধান কারণ (social media-য় অন্যের সাজানো জীবনের সাথে নিজের সাধারণ জীবনের তুলনা), তারপর দ্বিতীয় কারণ (অল্প বয়সেই পড়াশোনায় আর আর্থিকভাবে সফল হওয়ার চাপ)। “That said, I'm not sure…” দিয়ে প্রশ্নের ধারণাটাকেই নরমভাবে যাচাই করা হয়েছে — হয়তো মানুষ এখন শুধু এ নিয়ে বেশি খোলাখুলি কথা বলে। এমন সংযত, ভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি Part 3-এ পরিণত চিন্তা দেখায়।
⚡
Quick check — Part 3 answers
প্রতিটি প্রশ্নে Part 3-এর জন্য বেশি কার্যকর উত্তরটা বাছুন — মত দিয়ে তার যুক্তি, ভারসাম্য রাখা hedging, নির্দিষ্ট থেকে সাধারণে যাওয়া, আর ভবিষ্যৎ নিয়ে অনুমান।
1. "Why do some people prefer living in cities?" A) Because cities are good. B) Mainly for work, I'd say. Cities concentrate jobs, so young people especially move there for better career options.
✓ Reveal answer
Answer: BWhy: B gives an opinion and justifies it with a reason and a consequence (Trick 1). A is an opinion with no justification.B একটা মত দেয়, তারপর কারণ আর তার ফলাফল দিয়ে সেটার যুক্তি দেখায় (Trick 1)। A-তে মত আছে, যুক্তি নেই।
2. "Has technology changed how families communicate?" Which answer moves from specific to general? A) In my family we video-call my uncle in Dubai every week, and I think that's typical now — technology has made long-distance contact much easier for most families. B) Technology is very important in the modern world.
✓ Reveal answer
Answer: AWhy: A starts with a personal example and widens it to families in general (Trick 2). B is general but never answers the question.A শুরু করে নিজের পরিবারের উদাহরণ দিয়ে, তারপর সেটাকে সাধারণভাবে সব পরিবারের কথায় নিয়ে যায় (Trick 2)। B সাধারণ কথা, কিন্তু প্রশ্নের উত্তরই দেয় না।
3. "How might shopping change in the future?" Which answer fits best? A) I shop online last week and it is good. B) I reckon more people will probably shop online, though I doubt physical shops will disappear completely.
✓ Reveal answer
Answer: BWhy: B uses future forms with hedging to make a prediction and balance it (Tricks 3 and 5). A answers about the past, with tense errors.B future form আর hedging দিয়ে একটা অনুমান করে, আবার ভারসাম্যও রাখে (Trick 3 ও 5)। A অতীত নিয়ে কথা বলে, তার ওপর tense-এ ভুল।
💡 Did you know?
Part 3 is where the examiner checks how well you can discuss abstract ideas, so they may interrupt or ask "Why?" or "Is that always true?". That is not a bad sign — it is your chance to extend your answer.
জেনে রাখুন: Part 3-এ examiner দেখেন বিমূর্ত বিষয় নিয়ে আপনি কতটা ভালো আলোচনা করতে পারেন — তাই তিনি মাঝপথে থামিয়ে “Why?” বা “Is that always true?” জিজ্ঞেস করতে পারেন। এটা খারাপ লক্ষণ নয় — বরং উত্তরটা আরও বাড়ানোর সুযোগ।
📚 Self-study — Part 3 practice routine
Choose one theme a day (education, work, technology, environment).
Write three "why" or "how" questions about it.
Answer each one aloud for 30–45 seconds: opinion → reason → example.
Add one hedge and one future prediction to each answer the second time.
যেভাবে করবেন:1) প্রতিদিন একটা theme বেছে নিন (education, work, technology, environment)। 2) সেটা নিয়ে তিনটি “why” বা “how” প্রশ্ন লিখুন। 3) প্রতিটির উত্তর জোরে জোরে 30–45 সেকেন্ড ধরে দিন: মত → কারণ → উদাহরণ। 4) দ্বিতীয়বার বলার সময় প্রতিটি উত্তরে একটা hedge আর ভবিষ্যৎ নিয়ে একটা অনুমান যোগ করুন।
🏠 Try this on your own: Pick any Part 2 cue card from Chapter 20 (Part 2 — Cue Card), or one you found yourself. Write 3 of your own Part 3-style abstract extension questions on that same theme, then discuss all 3 out loud with a partner or by recording yourself, applying all 5 of today's tricks.
Chapter 20-এর যেকোনো একটি Part 2 cue card বেছে নিন (বা নিজে খুঁজে পাওয়া একটি)। সেই একই theme নিয়ে Part 3 ধাঁচের 3টি abstract প্রশ্ন নিজে লিখুন — ব্যক্তিগত নয়, মানুষ বা সমাজ নিয়ে। তারপর partner-এর সাথে, বা নিজের কথা record করে, তিনটি প্রশ্ন নিয়েই মুখে আলোচনা করুন, আর আজকের 5টি trick প্রয়োগ করুন।
✅ By the end of this chapter, you can
justify opinions with reasons, generalise beyond personal experience, hedge balanced answers, compare two sides before committing, and extend abstract ideas with examples or predictions.
এখন আপনি মতের সাথে কারণ দিতে পারেন, নিজের অভিজ্ঞতার বাইরে গিয়ে সাধারণভাবে বলতে পারেন, ভারসাম্যপূর্ণ উত্তরে hedging ব্যবহার করতে পারেন, সিদ্ধান্ত নেওয়ার আগে দুই দিক তুলনা করতে পারেন, আর উদাহরণ বা ভবিষ্যৎ অনুমান দিয়ে abstract ভাবনাকে develop করতে পারেন।
Three questions — apply this chapter's abstract-discussion tricks.
How to practise: Read the reminders on the left, choose the best answer on the right, then press “Check my answers.”🔑 যেভাবে অনুশীলন করবেন: বাঁ পাশের নোট দেখে ডান পাশে সেরা উত্তরটি বেছে নিন, তারপর “Check my answers”-এ চাপ দিন।
Remember (Part 3)
• Give an opinion, then justify it with a reason.
• Talk about people/society in general, not just yourself.
• Hedge when there's no single right answer (it depends, on the whole, tend to).
• Extend with an example or a prediction.
1. Opinion + justify. Question: “Do you think people rely too much on technology?”
Answer: D. D states a clear opinion and backs it with a reason. A just echoes the question, B gives no opinion, and C is a personal fact rather than a justified view about people in general.
🔑 বাংলায়: D সঠিক — স্পষ্ট মত (“I'd say so”) দিয়ে সাথে সাথে কারণ দিয়েছে: অনেকে এখন phone ছাড়া রাস্তা চিনতে পারেন না। A শুধু প্রশ্নটাকেই আবার বলেছে, B-তে কোনো মতই নেই, আর C নিজের সম্পর্কে একটা তথ্য — মানুষ সাধারণভাবে কী করেন, তা নিয়ে যুক্তিসহ মত নয়। Trap: A-তে “really”, “far too much” থাকায় জোরালো মত মনে হয়, কিন্তু কোনো কারণ নেই।
2. Specific → general. Part 3 is about people and society. Which answer fits best?
Answer: A. Part 3 asks you to generalise about people/society (“people today…”). A brief personal example can support a general point, but B, C and D stay entirely personal and never make one.
🔑 বাংলায়: Part 3-এ মানুষ/সমাজ নিয়ে সাধারণভাবে বলতে হয় — A “In general, people today…” দিয়ে ঠিক সেটাই করেছে। B, C, D পুরোটাই ব্যক্তিগত (নিজের অভ্যাস, ভাইয়ের নতুন phone, নিজের smartphone না থাকা) — কোনো সাধারণ কথায় পৌঁছায়নি। Trap: D ভদ্র ও সৎ শোনায়, কিন্তু “I can't really say much” বলে প্রশ্নটাই এড়িয়ে যায়।
3. Hedging. For a question with no single right answer, which shows good hedging language?
Answer: C. Hedging (it depends, on the whole) plus a clear final view shows balanced, careful thinking. A and B are over-certain absolutes, and D hedges so much that it never gives a view.
🔑 বাংলায়: C সঠিক — “It depends”, “on the whole” দিয়ে সতর্কভাবে শুরু করে শেষে স্পষ্ট মত দিয়েছে (benefits outweigh the costs)। A আর B অতিরিক্ত নিশ্চিত absolute দাবি (definitely, always, everyone, completely)। Trap: D-তেও hedging আছে, কিন্তু এত বেশি যে শেষে কোনো মতই নেই — hedge করার পরও মত দিতে হয়।
🎯 Extra Practice — beyond the book App only · not in the book
Part 3 rewards developed, justified, balanced opinions. Pick the stronger answer, then press Check — then build your own version aloud.
🔑 Part 3-এ এমন মত চাই, যেটা develop করা, কারণ দিয়ে justify করা আর ভারসাম্যপূর্ণ। ভালো উত্তরটা বাছুন, Check চাপুন — তারপর নিজের version মুখে বলুন।
1 Give an Opinion, Then Justify It 5 drills
Q: “Do you think people today have less free time than in the past?”Which is the strongest answer?
Answer: A. A view plus a specific reason and its effect. The first distractor just echoes the question, the second defines a term, and the third is a personal fact rather than a view about people in general. 🔑 বাংলায়: A-তে মত (“I'd say so”), নির্দিষ্ট কারণ (কাজের message phone-এ বাড়ি পর্যন্ত চলে আসে) আর তার ফল (কাজ আর অবসর মিলেমিশে যায়) — তিনটিই আছে। একটি অপশন প্রশ্নটাই ফিরিয়ে বলে, একটি free time-এর সংজ্ঞা দেয়, আর একটি শুধু নিজের ব্যক্তিগত তথ্য। Trap: “in my personal opinion” যোগ করলেই উত্তর justified হয়ে যায় না — কারণটাই আসল।
Q: “Why do some people choose to work for themselves?”Which reason is best developed?
Answer: C. A main reason, two supporting details, and a qualification (“though…”). The others are circular, a definition, or an unsupported sweeping claim. 🔑 বাংলায়: C-তে মূল কারণ (control), দুটি detail (নিজের সময় নিজে ঠিক করা, লাভ নিজের কাছে রাখা) আর “though it means more risk” দিয়ে একটা সীমাবদ্ধতা — পূর্ণাঙ্গ, ভারসাম্যপূর্ণ উত্তর। বাকিগুলো হয় একই কথা ঘোরায়, হয় self-employed-এর সংজ্ঞা দেয়, নয়তো প্রমাণ ছাড়া ঢালাও দাবি করে। Trap: “the best job in the world” জোরালো শোনায়, কিন্তু কোনো কারণ নেই, আর “everyone should” অতিরঞ্জিত।
Q: “Should museums be free to enter?”Which response gives a clear opinion with a reason?
Answer: B. A qualified opinion (“at least for students”) and a reason. The others repeat the stance, give a price fact, or tell a story without any view. 🔑 বাংলায়: B স্পষ্ট মত দেয়, সাথে সীমা (“at least for students”) আর কারণ (খরচের জন্য তরুণদের ইতিহাস শেখা যেন থেমে না যায়)। একটি অপশন শুধু একই মত বারবার বলে, একটি টিকিটের দামের তথ্য দেয়, আর একটি museum ঘোরার গল্প — কোনোটাতেই যুক্তিসহ মত নেই। Trap: দামের তথ্যটা প্রাসঙ্গিক মনে হয়, কিন্তু museum free হওয়া উচিত কি না — সেই প্রশ্নের উত্তর দেয় না।
Q: “Is it important for children to learn a musical instrument?” — Candidate: “Yes, it is very important. Very important for children. Yes.”What is the main problem?
Answer: D. The tense is fine and a general view is right for Part 3; the problem is the missing “why”. Examiners don't have a view you need to match. 🔑 বাংলায়: সমস্যা হলো উত্তরে মত আছে, কিন্তু কোনো কারণ নেই — তাই যুক্তি বা ভাষার range দেখানোর কিছুই থাকে না; তাই D। tense ঠিকই আছে (Part 3-এ past simple বাধ্যতামূলক নয়), general মত দেওয়াই Part 3-এর জন্য ঠিক, আর examiner-এর এমন কোনো মত নেই যার সাথে আপনাকে মিলতে হবে। Trap: “too general” অপশনটা যুক্তিসঙ্গত শোনায়, কিন্তু Part 3 নিজের ছোটবেলার গল্প নয়, সাধারণ আলোচনা চায়।
Claim: “Better street lighting can make neighbourhoods safer.”Which justification is most convincing?
Answer: B. It explains HOW the effect happens. The others are circular, an anecdote with no link to safety, or a sweeping absolute that nobody could support. 🔑 বাংলায়: B ব্যাখ্যা করে প্রভাবটা কীভাবে হয় — আলো থাকলে চোখের আড়ালে খারাপ কিছু করা কঠিন হয়, তাই মানুষ রাতে বাড়ি ফিরতে বেশি নিরাপদ বোধ করেন। একটি অপশন circular (আলো ভালো, কারণ আলো ভালো), একটি নিজের building-এর lamp post-এর গল্প যা নিরাপত্তার সাথে যুক্ত নয়, আর একটি ঢালাও absolute দাবি। Trap: “crime completely disappears” দৃঢ় শোনায়, কিন্তু এমন দাবি কেউ প্রমাণ করতে পারে না।
2 Move From Specific to General 5 drills
Q: “How do families in your country usually spend weekends?”Which is the best Part 3 answer?
Answer: C. It generalises (“many families tend to”) and contrasts groups. The first two stay with your own family, and the third is a calendar fact rather than an answer about how people spend the time. 🔑 বাংলায়: C সাধারণীকরণ করে (“Many families tend to”) আর দুই গোষ্ঠীর তুলনাও করে (শহরের তরুণ দম্পতিরা বাইরে খেতে যান বেশি)। প্রথম দুটি শুধু নিজের পরিবার বা নিজের weekend-এর কথা, আর একটি শুধু কোন দিন weekend সেই তথ্য — মানুষ সময়টা কীভাবে কাটান, তা নয়। Trap: নিজের পরিবারের উত্তরটা স্বাভাবিক ও বিস্তারিত শোনায়, কিন্তু প্রশ্নটা “families in your country” নিয়ে।
About personal examples in Part 3Which statement is accurate?
Answer: A. Personal examples aren't banned — used briefly, they support your point. What matters is that the main answer discusses the wider issue. Any natural way of introducing an example is fine. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — ছোট ব্যক্তিগত উদাহরণ সাধারণ কথাকে সমর্থন করতে পারে, কিন্তু মূল উত্তর হবে মানুষ বা সমাজ নিয়ে। ব্যক্তিগত উদাহরণ নিষিদ্ধ নয়, Part 3 শুধু গল্প দিয়ে চলে না, আর উদাহরণ যেকোনো স্বাভাবিক উপায়ে শুরু করা যায় — “For example” বাধ্যতামূলক নয়। Trap: “banned” অপশনটা কড়া নিয়মের মতো শোনায় বলে বিশ্বাসযোগ্য মনে হয়, কিন্তু এমন কোনো নিয়ম নেই।
Signalling a general claimWhich opening best signals a general claim?
Answer: D. “People… tend to” generalises about a group. The others introduce your own habits or a one-off personal story. 🔑 বাংলায়: “People in big cities tend to…” একটি গোষ্ঠী নিয়ে সাধারণ দাবির শুরু — তাই D। বাকিগুলো শুরু হয় নিজের অভ্যাস (I myself always…) বা একবারের ব্যক্তিগত ঘটনা (Last Tuesday…, My best friend's mother once…) দিয়ে। Trap: “My best friend's mother” অন্য একজনের কথা বলে বলে general মনে হতে পারে, কিন্তু এটা এখনও একটা ব্যক্তিগত গল্প।
Q: “Why do young people move to cities?”Which answer moves from a specific case to a general point?
Answer: B. A brief local example, then a general reason. The others list personal cases with no general point, state the obvious, or describe your own move. 🔑 বাংলায়: B প্রথমে নিজের গ্রামের ছোট উদাহরণ দেয়, তারপর “Generally, young people go where the jobs are” দিয়ে সাধারণ কারণে পৌঁছায় — specific থেকে general। একটি অপশন শুধু ব্যক্তিগত ঘটনার তালিকা, একটি স্পষ্ট কথাই বারবার বলে (cities are big), আর একটি নিজের Dhaka-য় আসার কথা। Trap: তালিকার উত্তরে অনেক মানুষের কথা থাকায় general মনে হয়, কিন্তু “কেন” — সেই কারণটা কখনো আসে না।
Q: “How has shopping changed in recent years?” — Candidate: “I buy most of my clothes online now, and I bought shoes last week.”What is the best fix?
Answer: D. The question is about a general trend; widening it and adding a cause answers it. More shoe detail stays personal, the tense change doesn't help, and a stock phrase adds nothing. 🔑 বাংলায়: প্রশ্নটা একটা সাধারণ trend নিয়ে, তাই উত্তরটা বিস্তৃত করে কারণ যোগ করাই সঠিক সমাধান — D। জুতার রং বা দাম বললে উত্তর আরও ব্যক্তিগত হয়, present continuous-এ বদলালে মূল সমস্যা মেটে না, আর “In my humble opinion”-এর মতো মুখস্থ phrase কিছুই যোগ করে না। Trap: বেশি detail যোগ করার অপশনটা “extend” করার মতো শোনায়, কিন্তু ভুল দিকে — আরও ব্যক্তিগত দিকে।
3 Use Hedging Language for Balanced Answers 5 drills
Q: “Will printed newspapers disappear?”Which is the best hedged answer?
Answer: B. The hedges (“probably”, “may”, “likely”) still lead to a clear position with a reason. The absolutes overclaim, and the string of “maybe” is hedging with no view at all. 🔑 বাংলায়: B-তে hedge (“probably”, “may”, “likely”) আছে, তবুও স্পষ্ট অবস্থান (পুরোপুরি হারাবে না) আর কারণ (local papers টিকে থাকবে) আছে। দুটি অপশন absolute দাবি (absolutely no newspapers / never, exactly as popular), আর একটি বারবার “maybe” বলে কোনো মতই দেয় না। Trap: “maybe”-র উত্তরটা hedging-এর মতো দেখায়, কিন্তু hedge করে মত না দিলে সেটা আসলে উত্তর এড়ানো।
Hedging accuratelyWhich sentence uses hedging accurately and naturally?
Answer: D. “To some extent… can” is consistent. The others contradict themselves (“to some extent… always everyone”, “perhaps definitely”) or pile up hedges into nonsense. 🔑 বাংলায়: “To some extent… can” — দুটোই দাবিকে নরম করে, তাই বাক্যটা সামঞ্জস্যপূর্ণ ও স্বাভাবিক; তাই D। বাকিগুলো নিজের সাথেই বিরোধ করে (“to some extent” অথচ “always… everyone”, “perhaps definitely”), বা একসাথে অনেক hedge জুড়ে অর্থহীন হয়ে যায় (“probably maybe”)। Trap: A-তে সঠিক phrase “To some extent” আছে, কিন্তু পরে “always… everyone” এসে সেটাকে বাতিল করে দেয়।
About hedgingWhich statement is accurate?
Answer: A. Hedging helps you express precise, qualified meaning, which is part of flexible language use. Like any device, overuse weakens the answer; it's natural in speech too. 🔑 বাংলায়: A সঠিক — hedging দিয়ে সতর্ক, সুনির্দিষ্ট দাবি করা যায়, কিন্তু বেশি হলে উত্তর অস্পষ্ট হয়ে যায়। hedge-এর সংখ্যা বাড়ালে band বাড়ে না, examiner hedging-কে দুর্বলতা হিসেবে দেখেন না, আর Speaking-এও hedging একদম স্বাভাবিক। Trap: “The more hedging words…” — নতুন কৌশল শিখলে সব জায়গায় ব্যবহারের ইচ্ছা হয়, কিন্তু অতিরিক্ত ব্যবহার উল্টো ফল দেয়।
Q: “Do children learn better from games than from textbooks?”Which answer hedges well and still gives a view?
Answer: C. It qualifies (“depends on the subject”, “often”), then commits with a reason. The others hedge without a view, overclaim, or avoid the question. 🔑 বাংলায়: C শর্ত দিয়ে শুরু করে (“depends on the subject”, “often”), তারপর কারণসহ স্পষ্ট মতে পৌঁছায় (ছোট বাচ্চারা game-এ বেশি মনোযোগী থাকে)। একটি অপশন শুধু “it depends” বলে কোনো মত দেয় না, একটি “a hundred percent… always” দিয়ে অতিরঞ্জন করে, আর একটি “I'm not a teacher” বলে প্রশ্ন এড়িয়ে যায়। Trap: A-তে “It depends” আছে বলে ঠিক মনে হয়, কিন্তু কিসের উপর নির্ভর করে আর শেষে মত কী — কিছুই বলে না।
“Young people ______ spend more time online than their parents.”Which word best completes the sentence?
Answer: A. “Generally” makes a careful, accurate claim. “Always” overclaims, “every” is ungrammatical here, and “absolutely” doesn't fit before “spend”. 🔑 বাংলায়: “generally” দাবিটাকে সতর্ক ও সঠিক রাখে — সব তরুণ নয়, বেশিরভাগ; তাই A। “always” অতিরিক্ত দাবি, “every” এখানে grammar-এ বসে না, আর “absolutely” “spend”-এর আগে স্বাভাবিকভাবে বসে না। Trap: “always”-ও grammar-এ বসে যায়, তাই ঠিক মনে হতে পারে — কিন্তু এটা এমন absolute দাবি যা সত্য নয়।
4 Compare Two Sides Before Committing 5 drills
Q: “Is it better to work for a large company or a small one?”Which is the strongest answer?
Answer: D. One real point for each side, then a clear choice. The others are circular, empty (“advantages and disadvantages” with no content), or a personal fact. 🔑 বাংলায়: D দুই দিকের একটি করে আসল যুক্তি দেয় (বড় কোম্পানিতে নিরাপত্তা, ছোট কোম্পানিতে শুরু থেকেই দায়িত্ব), তারপর স্পষ্ট সিদ্ধান্ত — “I'd start big”। একটি অপশন circular, একটি “advantages and disadvantages” বলে আসল কোনো কথা বলে না, আর একটি নিজের boss-এর ব্যক্তিগত তথ্য। Trap: “advantages and disadvantages”-এর উত্তরটা দুই দিক দেখানোর মতো শোনায়, কিন্তু কোনো দিকের কোনো যুক্তিই নেই।
Introducing the other sideWhich phrase best introduces a contrasting point?
Answer: B. “That said” introduces a contrast. “As a result” shows consequence, “For instance” introduces an example, and “In addition” adds a similar point. 🔑 বাংলায়: “That said” দিয়ে বিপরীত দিকটা আনা হয় — তাই B। “As a result” ফলাফল বোঝায়, “For instance” উদাহরণ শুরু করে, আর “In addition” একই দিকে আরেকটা কথা যোগ করে। Trap: “In addition”-এর পরে নতুন একটা point আসে বলে মনে হতে পারে এটাই অন্য দিক, কিন্তু এটা একই দিকের point — বিপরীত নয়।
Candidate: “On one hand, online learning is flexible. On the other hand, online learning is also very flexible.”What is the problem?
Answer: C. A contrast phrase must introduce a different idea (e.g. “it can be isolating”). The phrase itself is fine in speech; stories and “firstly/secondly” don't fix the logic. 🔑 বাংলায়: “On the other hand”-এর পরে একটা ভিন্ন, বিপরীত কথা আসতে হয় (যেমন online learning একাকীত্ব তৈরি করতে পারে) — এখানে আগের কথাটাই আবার বলা হয়েছে; তাই C। phrase-টা Speaking-এ একদম ঠিক আছে, আর ব্যক্তিগত গল্প বা “firstly/secondly” দিলেও যুক্তির এই সমস্যা মেটে না। Trap: “firstly/secondly”-র অপশনটা phrase বদলানোর সমাধান দেয়, কিন্তু সমস্যা phrase-এ নয়, বিষয়বস্তুতে।
Q: “Should people be made to retire at a fixed age?”Which answer weighs both sides and then commits?
Answer: A. A point for each side and a final position. The first distractor is a stereotype, the second never commits, and the third is an anecdote with no argument. 🔑 বাংলায়: A দুই দিকের একটি করে যুক্তি দেয় (তরুণদের জন্য চাকরি খালি হয়, কিন্তু অভিজ্ঞতা নষ্ট হয়), তারপর “on balance” দিয়ে নিজের অবস্থান — flexibility। একটি অপশন বয়স্কদের নিয়ে ঢালাও stereotype, একটি কখনো সিদ্ধান্তে পৌঁছায় না, আর একটি পরিবারের একজনের অবসরের গল্প, যাতে কোনো যুক্তি নেই। Trap: “On one hand yes, and on the other hand no”-তে তুলনার phrase আছে, কিন্তু কোনো যুক্তি বা সিদ্ধান্ত নেই।
About comparing two sidesWhich statement is accurate?
Answer: C. Weighing sides is a tool for comparison questions, not a rule for every answer. You should give your view, and many phrases (“whereas”, “that said”, “but”) do the job. 🔑 বাংলায়: দুই দিক দেখানো “which is better” ধরনের তুলনার প্রশ্নে কাজে লাগে, কিন্তু অনেক প্রশ্নে শুধু স্পষ্ট মত আর কারণই যথেষ্ট — তাই C। প্রতিটি উত্তরে দুই দিক বাধ্যতামূলক নয়, নিজের মত অবশ্যই দেবেন, আর “whereas”, “that said”, “but”-এর মতো অনেক phrase-ই কাজ করে। Trap: “must… or it's marked as off-topic”-এর মতো কড়া নিয়ম বিশ্বাসযোগ্য শোনায়, কিন্তু এমন কোনো নিয়ম নেই।
5 Extend With a Real-World Example or Future Prediction 5 drills
Q: “How might technology change the way people shop in the future?”Which is the best answer?
Answer: A. A specific, realistic prediction, using a careful future form (“I imagine… will”). The others are a generic template line, a past personal story with no prediction, or a vague non-answer. 🔑 বাংলায়: A নির্দিষ্ট আর বাস্তবসম্মত একটা prediction দেয় (বাজার-সদাই app-এ order হবে, এক ঘণ্টার মধ্যে delivery), আর “I imagine… will” দিয়ে সতর্কভাবে বলে। একটি অপশন যেকোনো প্রশ্নে বসানো যায় এমন template লাইন, একটি অতীতের ব্যক্তিগত গল্প যাতে কোনো prediction নেই, আর একটি অস্পষ্ট, কিছু-না-বলা উত্তর। Trap: “modern and busy world”-এর লাইনটা সুন্দর শোনায়, কিন্তু প্রশ্নের সাথে এর কোনো নির্দিষ্ট সম্পর্ক নেই।
Claim: “Public transport can reduce pollution.”Which sentence best grounds the claim with an example?
Answer: C. A concrete, real example linked to the claim. The others restate the problem, define a term, or use “For example” without giving one. 🔑 বাংলায়: C দাবির সাথে সরাসরি যুক্ত একটা বাস্তব উদাহরণ দেয় — Dhaka-র Metro Rail, যা অনেক যাত্রীকে গাড়ি আর CNG-র বিকল্প দেয়। বাকিগুলো সমস্যাটা আবার বলে, public transport-এর সংজ্ঞা দেয়, বা “For example” বলেও কোনো উদাহরণ দেয় না। Trap: শেষ অপশনটা “For example” দিয়ে শুরু হয় বলে উদাহরণ মনে হয়, কিন্তু পরে শুধু সাধারণ মত — শব্দটা বললেই উদাহরণ হয় না।
Making a careful predictionWhich sentence is the most suitable?
Answer: B. “It's likely that… will” is a correct, careful prediction. The others are ungrammatical (“It is sure that”), awkwardly placed, or in the wrong tense. 🔑 বাংলায়: “It's likely that… will” — সঠিক grammar-এ সতর্ক prediction; তাই B। “It is sure that” ইংরেজিতে ভুল গঠন, C-তে “definitely” শেষে বসায় বাক্যটা অস্বাভাবিক শোনায়, আর “worked… in the future” tense-এ ভুল। Trap: “in future” আর “definitely” থাকায় C-কে prediction মনে হয়, কিন্তু বাক্যটা অগোছালো আর দাবিটাও অতিরিক্ত নিশ্চিত।
Q: “Why do people enjoy going to the cinema?” — Candidate: “Because it's exciting.”What is the best extension?
Answer: D. A concrete example develops the reason and adds a new idea (the cinema as a shared family outing). Synonym lists don't develop the idea, invented statistics are unconvincing, and a long personal story drifts from the general question. 🔑 বাংলায়: একটা নির্দিষ্ট উদাহরণ (বড় Eid release-এ পুরো পরিবার টিকিট কেটে দিনটা একসাথে কাটায়) কারণটাকে develop করে আর নতুন একটা ভাবনা যোগ করে — cinema মানে পরিবারের একসাথে বেড়ানো; তাই D। synonym-এর তালিকা ভাবনাকে বাড়ায় না, বানানো পরিসংখ্যান বিশ্বাসযোগ্য নয়, আর Part 2-এর মতো প্রিয় film-এর লম্বা বর্ণনা general প্রশ্ন থেকে সরে যায়। Trap: synonym-এর তালিকা দেখে মনে হয় vocabulary দেখানো হচ্ছে, কিন্তু একই কথা তিনবার বলায় কোনো নতুন ভাবনা যোগ হয় না।
About extending Part 3 answersWhich statement is accurate?
Answer: B. Development should stay relevant. Part 3 answers are usually a few sentences, not two minutes; facts aren't scored, but invented figures sound unconvincing; and “is likely to” is a perfectly good — often better — way to predict. 🔑 বাংলায়: উদাহরণ বা prediction ভাবনাকে develop করে, কিন্তু প্রশ্ন থেকে সরে গিয়ে এলোমেলো কথা বললে লাভ নেই — তাই B। Part 3-এর উত্তর সাধারণত কয়েকটি বাক্যের, দুই মিনিটের নয়; তথ্যের সত্যতা score হয় না ঠিকই, কিন্তু বানানো সংখ্যা অবিশ্বাস্য শোনায়; আর “is likely to” prediction-এর জন্য খুব ভালো, অনেক সময় “will”-এর চেয়েও ভালো। Trap: “examiners don't check facts” কথাটা আংশিক সত্য, তাই পুরো অপশনটা ঠিক মনে হয় — কিন্তু বানানো পরিসংখ্যান উত্তরকে দুর্বলই করে।
🎉 That's all 3 Speaking lessons.Next: practise each task type, then sit the Speaking Section Tests.
সব chapter শেষ! এবার Task-wise Practice-এ প্রতিটি task type অনুশীলন করুন, তারপর Section Test দিন।
Answer every question out loud (record yourself on your phone if you can), keep to the time, and only then reveal the model and compare. Saying it is the practice — reading the model silently is not.
প্রতিটি প্রশ্নের উত্তর জোরে মুখে বলুন (পারলে phone-এ record করুন), সময় মেনে। তারপরই model খুলে মিলিয়ে নিন। মুখে বলাটাই আসল practice — চুপচাপ model পড়া নয়।
≈ 14 min each · Parts 1–3 · real exam timing · band estimate
পুরো পরীক্ষার মতো — Part 1, 2, 3, cue-card timer, band-অনুযায়ী model answer সহ
Once you have worked through the chapters, put it all together in a full exam-style test: Parts 1, 2 and 3, a cue card with preparation and speaking timers, and band-graded model answers (5.5–9.0) with "what to notice" notes and a self-assessment checklist for the four Speaking criteria — in English & Bangla. Each test uses a different Part 2 topic — a place, a person, a possession and an experience. All 100% original CILL material at real IELTS difficulty. Speak your answers aloud (record yourself), then compare with the models.
🎙️ CILL students: each Section Test has a recorder under every Part — when you are logged in, record your answer, listen back, then press Submit to your teacher.
🎙️ CILL-এর শিক্ষার্থীরা: প্রতিটি Section Test-এ প্রতিটি Part-এর নিচে recorder আছে — login করা থাকলে উত্তর record করুন, শুনে দেখুন, তারপর Submit to your teacher চাপুন।
